【题目】苹果是一种智慧之果,它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧!
(一)测量苹果的密度:
方法一:如图甲所示,用天平测得苹果的质量为 g;若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为 g/cm3;
方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ0,则苹果密度的表达式为ρ苹果= 。
(二)科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正极,锌片是负极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢?某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变 ;
(2)某小组同学测得的实验数据如下表;
电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 |
分析表格中的数据,你能得到的实验结论是: ;
(3)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与 有关;
(4)一只苹果电池的电压比较低,可以将多只苹果电池 联,从而获得较高的电压。
【答案】(一)162.4 0.812 ρ0V1/( V1+ V2) (二) (1)电极插入苹果的深度(2)其它条件一定时,电极插入深度越深,苹果电池的电压越大(3)电极间的距离等(4)串
【解析】
试题分析:(一)测量苹果的密度
方法一:由甲图知道苹果的质量是m1=100g+50g+10g+2.4g=162.4g,因为苹果的体积V=200cm3,所以苹果的密度由ρ=m1/V=162.4g/200cm3=0.812g/cm3
方法二:根据题意知道苹果的质量m2=m排 =ρ0V1,苹果的体积V=V1+V2,所以,苹果的密度ρ=m2/V=m2/(V1+V2)=ρ0V1/( V1+ V2)
(二)科学探究
(1)本应实验采用控制变量法,所以,实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度;
(2)根据实验数据知道随着电极插入的深度的增加,苹果电池的电压增加,所以,结论是:其它条件一定时,电极插入深度越深,苹果电池的电压越大。
(3)结合实验电路,苹果电池的电压大小还可能与两个电极间的距离有关;
(4)结合串联电路的特点知道,当一只苹果电池的电压比较低时,可以将多只苹果电池串联来获得较高的电压。
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【题目】将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为6W。若保持电路电压不变,再在电路中连入灯L2(规格如图4),它们工作时,下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)( )
A. 电路的总电阻是18Ω
B. 灯L1较L2亮
C. 灯L1的实际电流为0.5A
D. 电路的总功率为2W
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【题目】如图1所示,体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2N,此时水的深度为20cm。(取g=10N/kg),
求:(1)水对容器底的压强;
(2)木块受到水的浮力。
(3)木块的密度。
(4)若剪断细线待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,要使剩余木块刚好浸没在水中,在木块上应加多大的力?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,两端开口且粗细均匀的玻璃管,下端套上橡皮膜。
(1)将玻璃管竖直且缓慢地插入水中(图乙),橡皮膜距水面越深,发现橡皮膜向上凸起幅度越大,说明深度越大,水的压强越___;
(2)当橡皮膜距水面深度为h时,固定竖直插入的玻璃管,然后缓缓地向管内注水(图丙),当管内水柱深度小于h时,橡皮膜总是向上凸起,说明烧杯中的水对橡皮膜向上的压力F杯___管内水柱对橡皮膜向下的压力F管;(选填“大于”,“小于”或“等于”)
(3)当管内水柱深度等于h 时,橡皮膜的形状又变平, 如图丁所示,说明F杯___F管。(选填“大于”,“小于”或“等于”)若玻璃管的横截面积为S、水的密度为ρ,则F管=ρ×____,在h深处水产生的压强p=ρ×____。
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,当光屏一动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图中位置移动,关于该实验下列说法正确的是( )
A.蜡烛向左移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
B.蜡烛向右移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
C.蜡烛向右移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
D.蜡烛移到20cm刻度线处,光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像
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【题目】小明想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动.
(1)小明根据所学知识进行了如下实验步骤:①用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g;②取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2;砝码和游码在标尺上的位置如图;③将烧杯中的牛奶倒入量筒中,读出量筒中牛奶的体积V.则牛奶样品的质量m= g,密度ρ= g/cm3.
(2)小明用这种方法测出牛奶密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”).
(3)现要求更精确的测理牛奶密度,请你只在步骤②的基础上完成实验(只写步骤).
A. ;
B. .
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【题目】(6分)按要求作图。
(1)(2分)请画出图甲中潜水艇刚上浮时所受重力和浮力的示意图(小黑点O表示潜水艇的重心).
(2)(2分)如图乙所示,物体A静止在斜面上,请画出物体A受到的重力和摩擦力的示意图.
(3)(2分)小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,玻璃管横截面大的地方流速小,而管子横截面小的地方流速大,请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置.
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【题目】(10分)阅读短文,回答问题:
干簧管
干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件,也叫磁控开关.常用的干簧管有单触点和双触点两种.
如图为单触点干簧管的结构示意图.其外壳是一根密封的玻璃管,管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板,还灌有一种惰性气体.平时,玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的(如图甲).当有磁性物质靠近玻璃管时,在合适的磁场的作用下,管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触,簧片就会吸合在一起,使结点所接的电路连通(如图乙).外磁力消失后,两个簧片由于本身的弹性而分开,线路就断开.
干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料,它分为软磁性材料和硬磁性材料两种.软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质.硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性,但一旦获得磁性又很不容易失去的物质.磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似,如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时,这一端就会被磁化成S极,它的另一端则会被磁化成N极.双触点干簧管类似于单刀双掷开关,它的工作原理是:没有磁场时,簧片1与簧片2接通(如图丙),当有外界磁力时,簧片1与簧片2的连接断开,簧片1与簧片3触点部位接通(如图丁),其中簧片1是公共端,簧片2是常闭接点,簧片3是常开接点。簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成.
干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器,当线圈通电后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引,因而接通被控电路.线圈断电后,干簧片在本身的弹力作用下分开,将线路切断.
(1)单触点干簧管中的磁簧片是用 (选填“软”或“硬”)磁性材料制成的.
(2)单触点干簧管在 (选填“断开”或“闭合”)时,磁簧片具有弹性势能.
(3)双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是
A.铁、铁、铜 B.铁、铜、铁
C.铜、铁、铜 D.铁、钴、铁
(4)当条形磁铁按左图所示的方式从A移动到B,下列能反映电路中的电流随时间变化的图象是 .
(5)如图为一运用干簧继电器的电路,当开关S闭合后,它的工作特点是
A.红灯、绿灯交替发光 B.红灯长亮,绿灯亮、灭交替
C.绿灯长亮,红灯亮、灭交替 D.红灯长亮,绿灯不亮
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【题目】小华同学在“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验中,他把物体用垂直于竖直墙壁的力F压压紧在墙壁上,同时用竖直向上的力F匀速拉动物体向上运动,如图所示,保持其他条件不变的情况下,通过改变F压来改变物体与墙壁之间压力的大小。经过多次实验测量F压、F,记录了如下实验数据:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F压/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
F/N | 1 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 |
(1)实验中,拉力 F (选填“大于”、“小于”或“等于”)物体所受滑动摩擦力Ff。
(2)根据表中测量数据可以得出,滑动摩擦力与压力大小之间的定性关系是:
(3)在图中画出F与F压关系的图像。分析图像可知,物体重力大小为 N。
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