精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示.R1和R2均为电热丝,S、S1都闭合时为加热烧煮状态,S闭合、S1断开时为保温焖饭状态.煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示.求:

(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;

(2)电热丝R2的阻值;

(3)这30min内电饭锅产生的热量.

【答案】(1)660W.(2)220Ω. (3)9.9×105J.

【解析】

1)由电路图知道,当SS1 都闭合时,电阻R1 R2 并联,处于加热烧煮状态;由乙图知道,此时的电流值是Imax=3A,所以,电饭锅的电功率是:

2)当开关S1 断开时,电路中只有R1 工作,由乙图知道,此时通过R1 的电流值是I1 =2A

由并联电路的电流特点知道,此时通过R2的电流是:I2 =Imax -I1 =3A-2A=1A

由欧姆定律知道,

3)当单独R1 工作时的功率是:

由乙图可知R1 R2 并联工作的 时间是:t=10min+20min-15min=15min=900s

R1单独 工作的 时间是:t=15min-10min+30min-20min=15min=900s

所以,R1 R2 并联工作时产生的热量是:

R1单独工作时产生的热量是:

所以,这30min内电饭锅产生的热量是:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一位气功大师自称有特异功能,为此他在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的功夫.他将一盏普通白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯泡取下,气功大师两手分别抓住两导线头A、B,如图所示,其助手用测电笔分别测试A、B及气功大师的皮肤.发现测电笔的氖管都发光.对此表演的合理解释是(

A.气功大师有特异功能,确实不怕电

B.气功大师的两手均戴有特制绝缘手套

C.气功大师两手抓住两导线头之前,助手将零线断开了

D.气功大师两手抓住两导线头之前,助手将火线断开了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)如图1冰的熔化实验,这是通过______的途径改变物体的内能

2)如图2燃料放在带活塞的厚玻璃筒里,把活塞迅速上压,此过程瓶内气体的内能______(选填增大减小不变)。

3)燃料燃烧,产生高温高压的气体把活塞往下推,这样就做成了一台简易的内燃机,此过程的能量转化情况是______,这个过程与如图3汽油机哪个冲程的能量转化情况相同?______(填字母),

4)如图4是某台汽油机的能量流向图,这台汽油机的效率多大?______写出一条提高汽油机效率的措施:______

5)在汽油机中,燃料在汽缸内燃烧,而且燃料与空气混合充分,燃烧得比较完全,因此汽油机的效率比蒸汽机更______(选填

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是安装在木板正面的部分电路,其中abcd是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光.

1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是 ,否则是

2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是 A,也可能是 A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是

A. 甲、乙两次实验都应用了控制变量法

B. 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多

C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

D. 乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:

1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。

2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向

3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 。(写出一条即可)

4)甲同学测出了一组数据后就得出了动力×动力臂=阻力×阻力臂的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图所示的装置探究“水和沙子吸热本领的大小”,数据记录如下:

质量/g

升温10℃加热时间/s

升温20℃加热时间/s

升温30℃加热时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(1)设计实验方案时,小明确定以下需控制的变量,其中多余的是_____

A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加的酒精量相同

C.取质量相同的水和沙子 D.盛水和沙子的容器相同

(2)在此实验中,用_____来表示物质吸收热量的多少。

(3)分析实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。

(4)下列事实能用该实验结果解释的是_____

A.夏天给教室洒水,感觉凉爽 B.用盐水腌鸡蛋,一段时间后蛋会变咸

C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。下图中的四个电路,符合设想的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如何外部检测植物含水量的变化呢?科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻R,附着在叶片上,植物含水量变低,Rx变小,电表示数变小;植物含水量变高,Rx变大,电表示数变大。电源电压恒定,R0为定值电阻,下列电路图中符合要求的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案