将物体放入盛有水的柱形容器后,容器对桌面压强的增加量?p固、水对容器底部压强的增加量?p液与哪些因素有关呢?某小组同学依据p=F/S猜想:?p固、?p液与力的变化量有关。于是他们将若干不同物体放入盛有水的足够高的薄壁柱形容器中进行实验,并分别测出了?p固、?p液,实验数据记录在表一、表二中。
①分析比较表一中1、4或2、5的数据可得出:?p固与F浮_______(选填“有关”或“无关”);分析比较表一中的数据还可得出:?p固与G物成_____________。(选填“正比”或“反比”)
②分析比较表二中实验序号____________的数据可得出:?p液与G物________(选填“有关”或“无关”);分析比较表二中的数据还可得出结论:F浮相等时,?p液________;F浮越大时,?p液________。
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把固体分成晶体和非晶体,运用了类比法 | |
B. | 研究平面镜成像时,用玻璃板代替平面镜,运用了放大法 | |
C. | 研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度后释放,发现小车转动,运用了反证法 | |
D. | 电流的热效应可能引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:2017届上海市浦东新区第四教育署九年级(五四学制)3月月考物理试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示,薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为2S,盛有体积为3×10-3m3的水。圆柱体乙的高为H。
①求甲中水的质量m水。
②求水面下0.1m处水的压强p水。
③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S的部分,并将切去部分浸没在甲的水中时,乙剩余部分对水平地面压强p乙恰为水对甲底部压强增加量Δp水的四倍。求乙的密度ρ乙。
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科目:初中物理 来源:2017届上海市浦东新区第四教育署九年级(五四学制)3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S后,滑动变阻器R2的滑片P由中点开始移动(但不移到两端):
①电流表A1示数与电流表A2示数的差将_________________;(选填“变大”、“不变”或“变小”)
②若电流表A2示数与电流表A1示数的比值变小,变阻器R2的滑片P是向 ________端移动的。(选填“左”或“右”)
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年湖北省孝感市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
在学习了滑动摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋鞋底的防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线.
(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,小明认为应该让运动鞋沿水平方向做____________运动,这样做的目的是________________________.
(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为________N;若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动,则鞋子受到的摩擦力是________,弹簧测力计的示数是________。(填“变化”或“不变”)的.
(3)小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示),这样做的好处是________________________________.
(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但他的鞋却不一定是“防滑冠军”,这是因为________.
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点有磁场,且方向向下 | B. | b点有磁场,但其方向无法确定 | ||
C. | c点没有磁场 | D. | 蹄形磁铁的上端是N极 |
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