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填上合适的单位

(1)八年级物理课本的厚度约为9

(2)教室宽约为60

(3)小明的身高为1.68

(4)一节课为40

(5)成年人步行的速度是1.1

(6)上海自悬浮列车速度可达到430

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届甘肃平凉庄浪县初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球( )

A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市句容市初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题

郊游时,同学们看到:①水中的鱼;②中午树荫下的亮斑;③岸边树木花草在水中的“倒影”;④自己在阳光下的影子;⑤水底的奇石;⑥潭清疑水浅;⑦池水映明月.上述现象中,属于光的直线传播的是 ;属于光的反射现象的是 ;属于光的折射现象的是 .(填序号)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏苏州常熟市初二调研物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两烧杯里都是冰水混合物,甲烧杯里冰少一些,乙烧杯里冰多一些,甲杯放在阳光下,乙杯放在背阴处,在两杯里的冰都还没有完全熔化时,比较它们的温度,则( )

A.甲杯里水的温度高 B.乙杯里水的温度高

C.两杯水的温度相同 D.无法比较两杯水的温度高低

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年宁夏吴忠红寺堡三中初二第一次段考物理卷(解析版) 题型:实验题

如图测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

(1)该实验原理是 V= ;实验中需要的测量工具是

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”).

(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;

(4)请根据图表中所给的信息回答:sAB= cm、tAB= s、vAB= m/s

(5)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏 .(选填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川泸州合江县参宝中学初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题

叫做机械运动.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年四川泸州合江县参宝中学初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题

某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm,则该物体的长度应记为( )

A.12.35cm B.12.34cm C.12.50cm D.12.36cm

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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三月考物理卷(解析版) 题型:实验题

小叶猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:

(1)A方案是为了探究动能大小与 关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力 越多,小车撞击木块时的动能

(2)小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理? (A、A合理/B、不合理).理由是

(3)小红完成实验后想,本实验中水平轨道能否是光滑的呢?请你帮小红解决这个问题,你的结论是 (A、能/B、不能),你的依据是

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡前洲中学初二上期10月质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:

猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;

猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;

猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度

横截面积

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龙

80

1.02

I

尼龙

100

1.02

(1)为了验证猜想一,应选用编号为 的琴弦进行实验。

为了验证猜想二,应选用编号为 的琴弦进行实验。

表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺内容。

(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:

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