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    体积相等的实心铁球和实心木球，在水平地面上以相同的速度做匀速直线运动，下列关于两球动能大小的比较，正确的是（     ）
    A．木球的动能较大B．铁球的动能较大
    C．两球的动能一样大D．条件不足，无法比较
    B

    试题分析：当两个物体的速度相同时，质量越大的动能越大，因体积相同，所以实心铜球质量大于木球质量，所以铜球的动能大于木球的动能；
    故选B．
    点评：解决此类问题要结合影响动能和势能的因素去分析解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一小车从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到一木块上。本实验的目的是研究钢球动能的大小与__________的关系，通过观察__________________，从而判断钢球动能的大小。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是研究物体的动能大小与哪些因素有关的实验．本实验是通过观察木块　  　来比较物体动能的大小．要研究动能的大小与质量是否有关，应选用质量　    　的两个球从　   　的高度滚下（选填“相同”或“不同”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
    猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
    猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
    猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关。
    为了验证同学们的猜想，老师提供如下器材：刻度尺、四个金属球（100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球）、小木块和长木板。
    同学们组装了图21所示的实验装置，让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明球的动能越大。
    请你帮同学们完成下列任务：（1）写出探究“猜想一”的实验方案；（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某路段对小车的限速为80km／h，而对大货车的限速却为60km／h，这是因为_________能不仅跟速度有关，而且跟_________有关。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “神州六号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中,返回舱的    
    A．动能增大,势能减小B．动能减小,势能减小
    C．动能不变,势能减小D．动能减小,势能增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,如图所示,运动员对跳板施力使跳板发生        ;从而使跳板具有            能。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    太阳能是一种清洁能源,。某太阳能热水器水箱容积为300L，集热管的有效采光面积为3m2，某天日照时间为8h，每平方米面积平均每秒接收太阳辐射能1.4×103J，接收的太阳辐射能中有70%能被水箱里的水吸收，则该天热水器水箱里的水温度可以升高_______℃。[不计水箱中水的散热，水的比热容为c=4.2×103J/(kg·℃)]

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下：

    Ⅰ．让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
    Ⅱ．让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。
    回答下列问题：
    （1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与＿＿＿＿的关系。
    （2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与＿＿＿＿的关系。
    （3）该实验中斜面的作用是为了控制钢球＿＿＿＿的大小，木块的作用是为了比较钢球＿＿＿＿的大小。

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