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他们回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”(装置如图)实验数据记录如下:
钩码质量/g100200300400500
指针位置/cm246888
当去掉砝码后,指针指在2.5cm刻度线处
(1)请指出当时实验中的错误之处______
(2)分析数据,得出结论:在弹性______内,弹簧伸长的长度跟所受的拉力成______
(3)根据实验数据他们作了以下三个图象,其中正确的是______.

【答案】分析:(1)在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力是成正比的;当弹簧的伸长与所受拉力是不成正比时,说明超过了弹簧的弹性限度;
当钩码质量为0时,指针所指的位置即为弹簧的原长,如果去掉钩码后,弹簧的不能回到这一长度,说明超过了弹簧的弹性限度;
(2)明确横、纵坐标所代表的物理意义,然后抓住两个关键点进行解答:
①当F=0N时,弹簧长2cm;②当F≥0.3kg×10N/kg=3N时,弹簧的长度不再变化.(3)开始的时候指针指在2cm处,随着拉力的增加,弹簧逐渐伸长,当超过弹性限度,弹簧将不能再伸长.
解答:解:(1)从表中可以看出,当钩码质量为0时,指针位置指在2cm,说明弹簧原长为2cm,如果去掉钩码后,弹簧的长度为2.5cm,说明无法回到原长,这是因为超过了弹簧的弹性限度;
(2)从表中数据可以看出,在弹性限度内,钩码的质量每增加100g,弹簧伸长2cm,说明二者是成正比的.
(3)开始的时候指针指在2cm处,所以A错误;当超过弹簧的弹性限度,即使再增加物体的重力,弹簧也不会再伸长,故C错误;所以只有B符合题意.
故答案为:(1)超过弹性限度;(2)限度;正比;(3)B.
点评:本题中的实验围绕弹簧伸长与拉力的关系、
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

他们回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”(装置如图)实验数据记录如下:
钩码质量/g 0 100 200 300 400 500
指针位置/cm 2 4 6 8 8 8
当去掉砝码后,指针指在2.5cm刻度线处
(1)请指出当时实验中的错误之处
超过弹性限度
超过弹性限度

(2)分析数据,得出结论:在弹性
限度
限度
内,弹簧伸长的长度跟所受的拉力成
正比
正比

(3)根据实验数据他们作了以下三个图象,其中正确的是
B
B

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

他们回忆“探究弹簧的伸长跟外力的关系”(装置如图)实验数据记录如下:
钩码质量/g0100200300400500
指针位置/cm246888
当去掉砝码后,指针指在2.5cm刻度线处
(1)请指出当时实验中的错误之处______
(2)分析数据,得出结论:在弹性______内,弹簧伸长的长度跟所受的拉力成______
(3)根据实验数据他们作了以下三个图象,其中正确的是______.

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:探究题

在日常生活中形态各异的弹簧,处处都为我们服务。形形色色的弹簧在不同场合下发挥着不同的功能。
(1)小华回忆 “探究弹簧的伸长跟外力的关系”(装置如图)实验数据记录如下:
当去掉砝码后,指针指在2.5cm刻度线处
①请指出当时实验中的错误之处______________________________
②分析数据,得出结论: 在弹性范围内,弹簧伸长的长度跟所受的拉力成__________
③根据实验数据他们作了以下三个图像,其中正确的是__________ 。
A.
B.
C.
(2)如下图所示是小明同学做测定浮力的实验,由图中读数可知:
①物体重力为________;
②物体受到的浮力为_________;
③物体排开水的重力为________;
④可获得的实验结论是 ____________________;
⑤图中装置还能探究的问题有 ____________________。(写出一个即可)
(3)为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,小丽做了如下图所示的实验。
①实验中用弹簧测力计拉动木块使它在水平桌面上做___________ 运动,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小。
②比较甲、乙两次弹簧测力计的示数可知:在___________ 相同时, ___________越大,摩擦力越大。
(4)你还知道弹簧的一些其他功能吗?请你举出一个例子。
________________________________________。 

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