学生 | 电阻 R1(Ω) | 电阻 R2(Ω) | A处电流 I1(A) | B处电流 I2(A) | C处电流 I3(A) | AB间电压 U1(V) | BC间电压 U2(V) | AC间电压 U(V) |
小徐 | 10 | 10 | 0.30 | 0.30 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
小刘 | 5 | 15 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
小章 | 25 | 5 | 0.18 | 0.18 | 0.18 | 4.5 | 0.9 | 5.5 |
分析 ①从电路图中可以看出,两个电阻串联,通过比较表一中电流的数据,可得出串联电路中电流的特点.
②测量数据感觉不正确时,不能擅自修改,需要通过实验再次测量确定数据的正误.造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可以从读数从在误差方面进行分析
③根据欧姆定律公式的应用分别计算出电路的总电阻,然后比较数据存在的关系,从中找出规律$R=\frac{U}{I}$.
解答 解:①根据表一中对应的I1、I2和I3的数据可知,I1、I2和I3始终相等,因此可得到的初步结论是串联电路中,电流处处相等;
②实验数据不能擅自改变,如果认为数据有问题,需要通过再次实验得出实验数据,因此小徐和小刘修改数据的做法是错误的;
造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是小章使用的电压表的量程是0~15V,其对应的最小分度值是0.5V.
③利用$R=\frac{U}{I}$计算出电路中的总电阻,然后与分电阻比较,找出规律.
故答案为:①电流处处相等;②错误的;小章使用的电压表的量程是0~15V,其对应的最小分度值是0.5V;③利用$R=\frac{U}{I}$计算出电路中的总电阻,然后与分电阻比较,找出规律.
点评 分析实验结论要从数据的角度进行比较,合理使用数学运算,注意通过多组数据得出的结论更有说服力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 玫瑰花芳香四溢 | |
B. | 放入水中的糖块会使水变甜 | |
C. | 扫地时尘土飞扬 | |
D. | 气体压缩到一定程度后,难以再压缩 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自热饭盒在加热前内能为零 | |
B. | 自热饭盒在加热后所含的热量增加 | |
C. | 自热饭盒在加热过程中温度保持不变 | |
D. | 自热饭盒在加热过程中内能增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
表一 大米 | 表二 木头 | 表三 黄沙 | ||||||||
实验 序号 | 质量 /千克 | 重力 /牛 | 实验 序号 | 质量 /千克 | 重力 /牛 | 实验 序号 | 质量 /千克 | 重力 /牛 | ||
1 | 0.12 | 1.2 | 4 | 0.10 | 1.0 | 7 | 0.12 | 1.2 | ||
2 | 0.20 | 2.0 | 5 | 0.15 | 1.5 | 8 | 0.24 | 2.4 | ||
3 | 0.40 | 3.9 | 6 | 0.20 | 2.0 | 9 | 0.50 | 4.9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
1 | 铜 | 50 | 0.5 |
2 | 铜 | 50 | 0.8 |
3 | 铜 | 50 | 1.0 |
4 | 铜 | 100 | 0.5 |
5 | 铜 | 100 | |
6 | 铜 | 150 | 0.5 |
7 | 钢 | 100 | 1.0 |
8 | 尼龙 | 1.0 | |
9 | 尼龙 | 150 | 1.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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