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下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是(    )

A.菜刀在砂轮上磨得发烫

B.用打气筒打气时筒壁发热

C.两手互相摩擦时手发热

D.在炉子上烧开水



D  解析:菜刀在砂轮上磨得发烫,是克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,A选项不符合题意;用打气筒打气时筒壁发热,是由于压缩气体做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,B选项不符合题意;两手互相摩擦时手发热,是由于克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,C选项不符合题意;在炉子上烧开水,利用燃料燃烧直接加热,使物体的温度升高,是通过热传递的方式改变物体的内能,D选项符合题意。


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科目:初中物理 来源: 题型:


正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,鱼接收到声波的主要途径是  (    )        

  A.大地——空气——水——鱼         B.空气——水一一鱼

  C.大地——水——鱼                 D.水——鱼

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科目:初中物理 来源: 题型:


小波家的小汽车主要技术参数如下表所示.

(1)若该车在额定功率下,以72km/h的速度在公路上匀速直线行驶时,所受到的阻力是多少?
(2)2010年12月31日湛徐高速正式通车,全程约115km.问该车行驶完这段路程所消耗的汽油释放的热量是多少?(汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3.热值q=4.6×107J/kg)(结果保留1位小数)

(3)该小车的效率是多少?

排量

1.3L

整车质量

0.7t

发动机额定功率

7500w

百公里耗油(汽油)

6L

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如图所示,是一种新型节能路灯.它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.其中太阳能电池板将       能转化为        能;小风扇相当于发电机,将       能转化为        能;

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小明将铜片、锌片插入柠檬,制成柠檬电池.如图所示,闭合开关S,发光二极管发光,此装置的能量转化过程是           转化为电能,电能再转化为         .由图15可知铜片是柠檬电池的             极.

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(2015•湖北宜昌中考)甲、乙两种物质质量相同而比热容不同,当他们升高相同温度时,则(    )

A.比热容小的吸收热量多                  B.比热容大的吸收热量多

C.初温低的吸收热量多                            D.甲、乙吸收的热量一样多

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初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现(    )

A.铜块放热,水吸热

B.铜块吸热,水放热

C.铜块与水之间不发生热传递

D.水的内能传递到铜块上

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(2015•江苏苏州中考)在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中。

(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图18甲所示。在组装器材时应先调节        (选填“”或“”)的高度,调节它的高度是为了        。

(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油        ,得出结论。要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是        。

(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是        。(答出一个即可)

            

                           甲                                      乙

图18

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如图所示,有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的开水,一杯是刚倒的冰水。请根据图中信息判断开水是  ▲  ,冰水是   ▲ 

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