精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.如图甲所示,用一水平力F拉着一个静止在倾角为q的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示,根据图乙中所提供的信息不能计算出(  )
A.物体的质量
B.斜面的倾角
C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度为6 m/s2时物体的速度

分析 对物体受力分析,根据牛顿第二定律得出力F与加速度a的函数关系,然后结合图象得出相关信息.

解答 解:AB、对物体受力分析,受推力、重力、支持力,如图:

x方向:Fcosθ-mgsinθ=ma…①
y方向:N-Fsinθ-Gcosθ=0…②
从图象中取两个点(20N,2m/s2)、(30N,6m/s2)代入①式解得:
m=2kg,θ=37°.故A正确,B正确.
C、物体能静止在斜面上,当F沿斜面向上时所施加的外力最小Fmin=mgsinθ=20sin37°=12N,故C正确;
D、题中并未说明物体的位移,物体做的是变加速的运动,故无法求出加速度为6m/s2时物体的速度大小.故D错误.
故选:D.

点评 本题关键对物体受力分析后,根据牛顿第二定律求出加速度与力F的关系式,结合图象讨论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.某同学用托盘天平称物体的质量时,错将物体放在右盘中,若左盘所加砝码为52g,同时将游码移到0.4g处,天平平衡,此物体的质量为51.6g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.单位换算:36米/秒=129.6千米/小时,0.72km/h=0.2m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及有关数据如图所示,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10kg/N

(1)如图⑥所示实验时,物体受到的浮力为0.8N.
(2)由图②、③、④所示实验得出的结论是:在液体密度相同时,物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关;由图④、⑤所示实验得出的结论是:物体浸没在液体中时,所受浮力的大小与深度无关.
(3)小明由图③、⑦所示实验,他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论.他的分析过程是错误(选填“正确”或“错误”)的,你判断的理由是没有控制排开液体的体积相同.
(4)由图中提供的数据,可以求出盐水的密度为1.125×103kg/m3
(5)小明发现,在一个盛水的容器中放入一个木块,木块会受到浮力,放入木块后容器底部受到的水的压力也增大了,他想探究物体受到的浮力大小与容器底部增加的液体压力是否有关系.为此他选择了如下器材:符合实验要求的弹簧测力计一个、底面积已知的大烧杯一个(盛有适量的水)、完全相同的钩码6个、记号笔一支、铁架台一个、刻度尺一把.
小明设计了如下实验步骤并请补充完整:
①将弹簧测力计挂在铁架台下,测出一个钩码的,并计入数据表格;
②用记号笔在烧杯上标记水面位置;
③弹簧测力计下挂一个钩码,没入大烧杯中的水中,读出弹簧测力计的读数F,并计入数据表格;
④再次用记号笔在烧杯上标记水面位置,用刻度尺测出此时的水面变化h,并计入数据表格;
⑤弹簧测力计下挂不同的钩码,仿照③、④再测五组数据,并计入数据表格;
⑥根据公式F=G-F和FghS分别算出六次实验钩码受到的浮力F和容器底部增加的液体压力F,并计入数据表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.(1)如图1是一只秒表,大表盘的分度值是0.5min,此时秒表的读数为5min37.5s.
(2)如图2所示,用A,B两把刻度尺测同一物体长度,就分度值而言,A刻度尺更精确些.分度值为1mm,则物体的长度为2.20cm.

(3)测物体的平均速度
①实验原理:v=$\frac{s}{t}$
②需直接测的物理量路程、时间.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图甲,这种内燃机是柴油机,图乙是清洁车行驶时,发动机的能量流向图,由图乙中的信息,计算该汽车发动机的效率为20%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.运动员用力将足球踢出去,这个力的施力物体是脚,受力物体是足球.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示电路,当开关S闭合后,发现两灯均不亮.已知电源电压为6V,他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1(选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b、c两点间的电压,示数为0V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小刚把耳朵贴在长铁管的一端,小芳在另一端击打铁管,小钢先后听到两次声音.

查看答案和解析>>

同步练习册答案