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    用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验．已知每个钩码的质量均为50g，取g＝10N/kg．

    (1)在图8中画出滑轮组细绳的绕法，要求作用在绳的自由端的拉力F的方向向上；

    (2)钩码匀速向上提升的高度为20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N，则此实验过程中对钩码所做的有用功是________J；

    (3)滑轮组的机械效率η约是________．

    答案：
    解析：

    　　(1)如图

    　　(2)0.4J

    　　(3)66.7％


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．每个钩码重均为0.5N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N，问：
    （1）在实验过程中，对钩码做的有用功是多少？
    （2）滑轮组的机械效率是多少？
    （3）为什么总功总是大于有用功？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?安庆二模）小明用如图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率”实验时，将物重G为3.6N的物体匀速提起时，滑轮组的机械效率为75%．
    求：
    （1）绳子自由端拉力F大小．
    （2）设滑轮组的动滑轮重力为G动，提起物体的重力为G．试通过推导说明：忽略摩擦及绳重时，同一滑轮组，提升物体重力G越大，机械效率就越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?通州区模拟）张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．每个钩码重均为0.5N，将钩码5s内匀速向上提升20cm，弹簧测力计的示数为1N，问：
    （1）钩码匀速向上过程中机械能怎样变化？
    （2）在实验过程中，拉力做功的功率是多少？
    （3）滑轮组的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽同学用如图所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验，已知每个钩码质量为50g，（1）在图中画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．
    （2）将钩码匀速竖直向上提升20cm，弹簧测力计的示数为0.8N，则此过程对钩码所做的有用功为
    0.4
    0.4
    J，动力所做的总功为
    0.48
    0.48
    J，滑轮组的机械效率为
    83.3%
    83.3%

    （不计绳重和摩擦，g取10N/kg）．
    （3）若减少两个钩码，则滑轮组的机械效率将
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?海淀区）用如图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率”的实验，已知每个钩码质量均为50克，g取10牛/千克．
    （1）在图上画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．
    （2）现将钩码匀速竖直向上提升20厘米，弹簧测力计的示数为0.8牛，则此过程中对钩码所做的有用功为
    0.4
    0.4
    焦，此时滑轮组的机械效率为
    83%
    83%
    ．

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