分析 ①常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的,使用温度计测量液体温度之前,要估计被测物体温度,选择合适的温度计,选择温度计时要明确其量程和分度值;读数时视线与液柱最高处相平,并注意区分零上或零下;
②使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
③秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
(1)常用的温度计是利用液体热胀冷缩性质制成的;
在甲温度计上,1℃之间有10个小格,一个小格代表0.1℃,所以此温度计的分度值为0.1℃;“36”在“37”的下方,液柱最高处在两者之间,说明温度高于0℃,为36.7℃;
在乙温度计上,10℃之间有10个小格,一个小格代表1℃,所以此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在0℃以下,说明温度低于0℃,为-3℃.
(2)刻度尺丙上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;木块左侧与6.00cm对齐,右侧与7.75cm对齐,所以木块的长度为L=7.75cm-6.00cm=1.75cm;
丙图刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;末端刻度值为3.25cm,小球的直径为d=4.00cm-2.50cm=1.50cm;
(3)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5min37.5s=337.5s.
故答案为:(1)热胀冷缩;36.7;-3;(2)1.75;1;1.50;(3)337.5.
点评 刻度尺、体温计和停表是日常生活中经常使用的测量工具,需要我们熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 | |
B. | 0℃的冰没有内能 | |
C. | 用锯条锯木板时,锯条发热,内能增加,温度升高 | |
D. | 糖放入水中,过一段时间后,整杯水都变甜了,属于扩散现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开关S2断开时,R1两端的电压为3V | B. | 开关S2断开时,R1两端的电压为6V | ||
C. | 开关S2闭合时,R1两端的电压为3V | D. | 开关S2闭合时,R2两端的电压为6V |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲球运动的时间比乙球短 | B. | 甲、乙两球运动的时间基本相同 | ||
C. | 甲球做的是匀速直线运动 | D. | 乙球的运动速度越来越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汇聚于一点 | B. | 一定发散但反向延长不相交于一点 | ||
C. | 仍然是平行光 | D. | 一定发散但反向延长相交于一点 |
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