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    12．如图所示电路中，电源电压不变，当S由断开到闭合时，电压表的示数将（　　）
    A．不变B．变小C．变大D．无法确定

    分析 由电路图可知，开关S断开时，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压；开关S闭合时，L2被短路，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化．

    解答 解：由电路图可知，开关S断开时，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压；
    开关S闭合时，L2被短路，电路为L1的简单电路，电压表测电源的电压，
    因串联电路中总电压等于各分电压之和，
    所以，电压表的示数变大．
    故选C．

    点评 本题考查了电路的动态分析，分析好开关闭合、断开时电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．楼道里，夜间经过的人少，路灯不宜常亮．“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时断开，“动控开关”在有人经过时自动闭合，无人经过时断开．小红设想用这两种开关共同控制电灯，使灯在天亮时不工作，天黑时且有行人经过灯才会亮．以下电路中符合这种“智能”要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．使用投影仪时，投影片离镜头距离u和镜头焦距f的关系应使（　　）
    A．u＞2fB．2f＞u＞fC．u=2fD．u＜f

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相等，烧杯内的液体质量和初温也相同．

    （1）比较不同燃料的热值，应选择甲乙两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过温度计升高的示数来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．
    （2）若想利用上述装置估测燃料的热值，那么还需要补充的实验仪器是天平，小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/Kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为1.4×106J．这个结果与包装盒上注明的“能量：2100KJ”不等，原因可能是实验中存在热量的损失，或实验时薯片没有完全燃烧．
    （3）比较不同物质吸热升温的特点，应选择甲丙两图进行实验．比热容的概念采用比值定义法，物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做比热容．
    （4）如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，a液体的温度升高得较快，升高相同的温度b液体吸收热量多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．（1）根据平面镜成像特点，在图1中画出物体AB所成的像．
    （2）如图2所示，完成光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的电路中，电压表示数分别为U1、U2，关于电压表示数关系说法正确的是（　　）
    A．U1=U2B．U1＞U2C．U1＜U2D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（　　）
    A．该导体的电阻随电压的增大而增大B．该导体的电阻随电流的增大而增大
    C．当导体两端的电压为0时，电阻为0D．当导体两端的电压为0时，电流为0

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“探究液体内部压强的特点”实验中，小芳利用如图的实验装置测出的部分数据如表：
     实验次数 深度h/cm 橡皮膜在水中的方向 U形管左右液面高度差△h/cm
     1 3 朝上 2.6
     2 6 朝上 5.4
     3 9 朝上 8.2
     4 9 朝下 8.2
     5 9 朝左 8.2
     6 9 朝右 8.2
    综合分析以上实验数据：
    （1）通过分析比较实验序号3、4、5、6的数据，可以归纳得出液体内部压强的特点：相同液体的同一深度，向各个方向的压强相等．
    （2）通过分析比较实验序号1、2、3的数据，可以归纳得出液体内部压强的特点：液体密度相同、橡皮膜的方向相同时，液体的压强随深度的增加而增加．

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