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    6．下列现象与分子热运动有关的是（　　）
    A．春天，百鸟争鸣B．夏天，波光粼粼C．秋天，丹桂飘香D．冬天，大雪纷飞

    分析 分子运动是肉眼看不见的运动，机械运动是宏观上物体的运动．分子运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的，如：花香四溢．而机械运动是物体的运动，是看的见的，比如：扫地时尘土飞扬．要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动．

    解答 解：A、春天百鸟争鸣属于声音的传播，不属于分子热运动；
    B、夏天波光粼粼，是光的反射现象，不属于分子热运动；
    C、秋天丹桂飘香，是气体分子运动的结果，属于分子热运动；
    D、冬天大雪纷飞，是宏观物体的运动，不是分子的运动．
    故选：C．

    点评 本题主要考查学生对宏观物体的运动和分子运动的区别、理解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．1999年3月20日，人类首次利用热气球环球飞行．现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动．如图是某型号热气球的结构示意图，该气球的重心近似认为在喷火器处．从地面升空时，点燃喷火器，将空气加热后从气囊底部开口处充入气囊，气球所受的浮力可适用阿基米德原理．热气球还有一根伞阀拉绳，用于打开气囊顶部的伞阀，驾驶员拉动相连的细绳时，可以从气囊中排出一部分空气来降低内部气温，这会使气球减缓攀升速度．如果驾驶员开启该阀的时间足够长，气球将下降．（g=10N/kg）
    （1）气球可以飘在空中，是因为气球里充的是密度小于（填“小于”或“等于”或“大于”）周围空气的气体．请在图中画出气球在空中悬停时所受浮力和总重力的示意图．
    （2）若空气的密度为1.29kg/m3，气球的体积为1500m3，则该气球所受的浮力为多少？
    （3）这个热气球在空中从海拔200m匀速上升到海拔380m用时2分钟，则它上升的速度是多少？已知气球在上升或下降时均要受到空气的阻力，并且该气球上升时所受阻力f与速度v的关系如表所示：
    v （m/s）0.511.522.53
    f（N）5002000450080001250018000
    则气球自身的总质量为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小铭利用如下器材设计实验证明：在同种液体中，固体漂浮时受到的浮力大小跟排开液体的体积成正比．请你帮他补充完整实验步骤．实验器材：细长平底试管一支（已知底面积为S）、小药匙一个、抹布一块、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于平底试管的高度）、足量的水、足量的细沙子、天平及配套砝码．
    实验步骤：
    （1）把天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
    （2）用刻度尺测出试管的长度L并记录；
    （3）用药匙取适量的细沙装入试管，用天平测出细沙和试管的总质量m1；
    （4）再将平底试管放入盛有水的水槽中，使试管竖直漂浮在水面上静止，用刻度尺测出试管露出水面的高度h；将数据记录在表格内．
    （5）用抹布擦干试管，用药匙每次再取适量的细沙装入试管，仿照步骤（3）（4）再做5次实验，并将数值记录在表格内．
    （6）利用公式V排=S（L-h）计算出排开水的体积V排；将数据记录在表格内．
    （7）根据物体漂浮时F浮=G物，可知试管每次所受的浮力F浮 ．
    （8）分析F浮和试管排开水的体积V排确定两者的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明同学在“探究浮力大小与浸入水中深度的关系”时，他在测力计下挂一个实心圆柱体，观察圆柱体浸入水中不同深度时测力计示数变化的情况（如图甲），并记录如表：
    次数123456789
    圆柱体浸入水中深度h/cm00.61.21.82.43.03.64.24.8
    测力计示数F/N3.002.852.702.552.402.402.402.402.40
    （1）该圆柱体的重力为3N；
    （2）在第3次实验中，物体受到的浮力是0.3N；
    （3）其他同学根据小明同学的实验记录，绘制出了四个“物体浸在水中所受浮力F与浸入水中深度h关系”的图象（如图乙），你认为正确的是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图是电源电压恒为220V的电热烘干箱的基本电路图，S是双掷开关，R1是发热电阻，定值电阻R2为110Ω，当S接“2”时，R1的电功率是110W，试求：
    （1）R1的阻值；
    （2）当S接“1”时，电路中的电流时是多少？
    （3）当S接“2”时，通电15分钟，R1消耗的电能是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源电压不变的电路中，如图所示．闭合开关S，各表均有一定示数，滑动变阻器的滑片向右滑动到一定位置过程中，电流表、电压表V1和V2示数变化量分别为△I、△U1、△U2．下列说法正确的是（　　）
    A．V1示数不变，V2示数变大
    B．V1示数变小，V1示数和电流表示数之比变小
    C．V2示数变大，△U1＞△U2
    D．电流表示数变小，$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小明同学在家利用电能表（表盘上标有“3200imp/kw•h”的字样，它表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次）测量电熨斗的实际电功率．先把家中其余用电器从电源上断开，然后将该熨斗接入电路中让其单独工作，观察电能表，发现指示灯在4min内闪烁320次．该电熨斗的实际电功率是1500W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．一颗图钉尖的面积是5×10-4cm2，图钉帽的面积是0.5×10-4m2，手指对图钉的压力为20N，则图顶尖对墙面产生的压强是4×108Pa，在1标准大气压下图钉帽受到大气的压力是5N．（1标准大气压=1.0×105Pa ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．甲、乙两组同学利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω2A”的字样，电源电压不变．

    （1）甲、乙两组同学按图连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应调到图中的b点处（选填“a”或“b”）
    （2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确，当他们闭合开关S后，却发现小灯泡都不亮，此时电压表的示数如下表，请根据表中数据，分析产生故障的原因并填入表中空格处，（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常）
    组别通过A表的电流
    I/A    		灯泡两端的电压
    U/V    		故障原因
    甲组0.30
    乙组00.3
    （3）某同学排除故障后，再次闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P，当观察到电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图2所示为0.5A，则小灯泡的额定功率为1.25W．

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