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    14．为了研究单摆摆动的周期与摆线长度的关系，应保持（　　）
    A．摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度
    B．摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量
    C．摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度
    D．摆动的幅度和摆球的质量，摆线的长度都不变，改变摆球的形状

    分析 单摆的摆动周期可能与摆的质量、摆动的幅度及摆线的长度有关，要研究某一因素对周期的影响，应该控制其它因素不变，改变这个因素进行探究．

    解答 解：要探究摆动快慢与摆长的关系，应控制摆球质量、摆动的幅度相同，改变摆线的长度，故AB错误，C正确；
    单摆摆动的周期与摆球的形状无关，故D错误．
    故选C．

    点评 在研究多因素对某一物理量的影响关系时，要得出正确、科学的结论，必须采用控制变量法进行探究．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．如图所示，在我国沈阳市山区有这样一个怪坡：骑车“上坡”只要扶住车把，不用蹬车就能向坡上滑行；而“下坡”却要用力蹬，不蹬不走．关于上述现象的解释中，符合科学并合理的推理是（　　）
    A．物体受到的重力变大了B．物体受到的重力变小了
    C．有一股神秘的力量在驱动着D．坡底的实际高度要比坡顶高

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则（　　）
    A．汽车的速度与时间成反比B．汽车通过的路程与时间成反比
    C．汽车的速度与路程成正比D．汽车的路程与小车的时间成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．英明同学家住北方，冬天取暖时发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热．
    （1）请你根据英明发现的现象提出一个需要探究的物理问题：电流通过导体产生的热量与哪些因素有关．
    （2）如图甲所示是英明进行实验探究的部分电路，A、B烧瓶中装有质量相等、初温相同的煤油，金属丝电阻分别为RA、RB，RA＜RB．通电一段时间后，发现B烧瓶中温度计的示数大些．此现象说明：在电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，电流产生的热量越多．
    （3）杨敏同学看到英明的实验后，想用水替换煤油，英明阻止了她，并说：煤油的比热容比水小，等质量的煤油和水，吸收相同的热量，煤油温度升得更快．
    （4）英明同学想进一步探究电流产生的热量与电流大小的关系，请你帮他把图乙中的电路连接完整，滑动变阻器的作用是改变通过电阻丝的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系．他做了如下实验，实验步骤为：
    （1）先连接好如图（甲）所示的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小，记为I1，发现电磁铁吸引住大头针的数目较少；
    （2）调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目增加；
    （3）再按图（乙）所示的电路图连接好电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加；
    从以上实验我们得出的结论是：
    ①线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁磁性越强
    ②电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
    ③实验中采用的研究方法是转换法和控制变量法．
    在实验步骤（3）中为什么要强调电流表的示数与步骤（2）中电流表的示数（I2）保持相同？保证在电流一定的条件下，研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图，在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图．
    （1）小明同学在测量A处的电流时，检查无误闭合开关，发现电流表的指针偏转如乙所示，指出原因并加以改正电流表的正负接线柱接反了，把电流表的正负接线柱导线对调．
    （2）排除故障后，电流表的示数如丙所示，则电流表的示数为0.24A．
    （3）小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如图丁所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．在如图中，乙（选填“甲”或“乙”）为近视眼成像示意图；矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片是凸透镜（选填“凸”或“凹”）．

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    3．小华家额定功率为2000W的电热淋浴器，装满30kg水后连续正常加热35min．水的温度由20℃升高到50℃．已知c水=4.2×103J/（kg•℃），即：
    （1）加热过程中水吸收的热量为3.78×106J；
    （2）此过程电热淋浴器产生的热量为4.2×106J，它的热效率为90%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某电热水器，额定功率为2000W．当热水器正常工作40min时，可将50kg的水从20℃加热到40℃．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．试求：
    （1）这50kg水吸收的热量是多少？
    （2）热水器消耗的电能是多少？
    （3）热水器的效率是多少？

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