练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．随着人民生活水平的提高，电动自行车已进入千家万户．小明家新买的某种型号电动自行车的主要技术参数如表中所示．
    整车质量  40kg
    电机额定功率  240W
    额定工作电压    48V
    最大车速≤20km/h
    （1）电动自行车在构造上利用了很多物理知识，请你仿照例句，另外写出一条不同的构造与原理．
    示例：车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强．
    答：轮胎表面有凹凸不平的花纹，是通过增大粗糙程度来增大摩擦．
    （2）该车以额定功率行驶时，通过电机的电流为多大？
    （3）电动自行车行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍，电机能把80%的电能转化为克服阻力做功．质量为60kg的小明骑着这辆电动车，在平直公路上以额定功率匀速电动行驶10min，通过的路程是多少？（g取10N/kg）

    分析 （1）观察电动车的构造都有哪些，然后将它的构造部分（如轮胎，车闸，反光镜，脚踏板，尾灯，轴承等）结合物理知识得出答案；
    （2）参数中，已知电动车的额定功率和额定电压，所以算电流，可根据电功率公式的变形式I=$\frac{P}{U}$算出；
    （3）本题中有一个等量关系，就是80%的电能转化为克服阻力做功．解答本题就需要根据这个关系进行求解．
    我们可先求出人和车的总重力，然后求出车受到的阻力，最后根据80%的电能转化为克服阻力做功这个关系和W=Pt、W=Fs这两个公式建立一个等式，就可以求出电动车通过的路程．

    解答 解：（1）轮胎表面有凹凸不平的花纹，是通过增大粗糙程度来增大摩擦；
    车轮毂用铝合金制造，是通过减小密度来减小整车质量；
    尾灯用红色反射镜制造，是通过反射红光来增加警示性；
    车轴使用轴承，是利用滚动来减小摩擦等．
    （2）由P=UI得：I=$\frac{P}{U}$=$\frac{240W}{48V}$=5A．
    （3）人和车的总重力：G总=（m车+m人）g=（40kg+60kg）×10N/kg=1000N；
    车受到的阻力：F阻=0.04G总=0.04×1000N=40N；
    由题意得：80%Pt=F阻s
    则s=$\frac{80%Pt}{{F}_{阻}}$=$\frac{0.8×240W×600s}{40N}$=2880m．
    答：（1）轮胎表面有凹凸不平的花纹，是通过增大粗糙程度来增大摩擦；
    （2）通过电机的电流为5A；
    （3）通过的路程是2880m．

    点评 本题的第（1）问是一个开放性试题；第（2）问是一个简单的公式计算题；难度在第（3）问，计算需要用到两个功的计算公式，求解时需要根据题中的等量关系建立一个等式，从而进行求解．当然本题还可以逐步计算：先根据W=Pt算出电能，然后乘以80%算出电动车克服阻力做的功，再算出人和车的总重力，从而算出电动车行驶时受到的阻力，最后根据公式W=Fs的变形式算出电动车通过的路程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．有一天晚上，小明在未开灯的房间里看电视，当他拿着一个凸透镜在电视机与对面白色墙壁间移动时，看到墙壁上出现了电视机屏幕的缩小画面．下列关于像的性质和这一成像原理的应用判断正确的是（　　）
    A．倒立的像     投影仪B．正立的像     幻灯机
    C．倒立的像     照相机D．正立的像     放大镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某实验小组用如图所示的滑轮组测定它的机械效率，得到的数据如表所示．

    物理量
    实验次数    		钩码重
    G/N    		钩码上升高度h/cm绳端拉力
    F/N    		绳端移动距离s/cm机械效率
    η/%
    14101.83074.1
    24201.86074.1
    34301.89074.1
    46102.430①
    5810②3092.0
    （1）根据实验数据画出该滑轮组的绕线方式．
    （2）完成表格的填空：①83.3%；②2.9．
    （3）通过第1、2、3次实验的数据分析可得出结论：滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关．
    （4）通过第1、4、5次实验的数据分析可得出结论：同一滑轮组，提升物体的重力越大，机械效率就越高．
    （5）若使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的质量越大，滑轮组的机械效率越低（选填“越高”、“不变”或“越低”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．一密度为ρ木=0.6×103kg/m3的长方形木块，长a=0.4m，宽b=0.2m，高c=0.1m．
    （1）当木块漂浮在水面上时，它露出水面部分的体积是多少？
    （2）若用挖空的办法，把这个木块做成一只小“船”，使它能装载6.2kg的沙子而不至于沉没，木块上被挖去的那部分体积至少应该有多大？（水的密度ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测的数据中最接近事实的是（　　）
    A．人沐浴时水的温度一般是60℃
    B．家用壁挂式空调正常工作时的电流约为5A
    C．两个鸡蛋的重力约为10N
    D．初中生跑100m所需的时间约为8s

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是做功冲程；．汽车发动机常用水来做冷却剂，这是利用热传递的方式改变汽车发动机的内能，汽油是不可再生（选填“可再生”“不可再生”）能源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．启黄中学门口，很多商贩用小推车出售早餐，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是C（写出支点位置的字母）；并画出此时人能提供的最小压力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．某物理兴趣小组在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用器材（小桌、细沙、砝码）设计了如图实验．
    （1）此实验要用到的一种探究方法在物理学中叫做控制变量法；
    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
    比较乙、两图所示实验，能够得到的结论是压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
    （3）请在生活中分别找出利用上述办法增大和减小压强的实例：增大压强：用力按图钉，可将图钉压入墙面；减小压强：书包带做的很宽大，可增大受力面积减小压强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置．通电后，若要比较电阻丝产生热量的多与少，只需比较与之相连的U型管中液面高低变化．甲是探究电热与电阻关系的实验装置．乙是探究电热与电流关系的实验装置．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案