如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为=0.5A,
=0.3A,
=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是
A.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
B.整理器材,结束实验
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏兴化顾庄等三校初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度 ;一瓶氧气用去一半后,剩下的氧气的密度 。(变大/变小/不变)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市长泾片初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示是一个魔术箱,魔术箱顶部的中央有一条窄缝.使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出.将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,可见遮光板并没有挡住激光束的传播.若魔术箱内部只由若干平面镜组成,根据这一奇怪的现象,小明对魔术箱内部的结构(如图乙)进行了猜想,下列猜测合理的是
A.内部有一块平面镜即可 B.内部有二块平面镜即可
C.内部至少有三块平面镜 D.内部至少有四块平面镜
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东泰安泰山区(五四制)初三上期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接实验器材组成电路;
(2)闭合开关,用电压表测出两端的电压;
(3)在测两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(5)在拆接电路时,开关必须__________;
(6)瑞瑞同学用上面的方法能否测出两端的电压?为什么?______________________。
(7)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。
2.4 | 1.4 | 3.75 |
(8)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:____________________。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东泰安泰山区(五四制)初三上期期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
下面的几幅图运用了__________的方法说明分子也具有动能和势能。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东泰安泰山区(五四制)初三上期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
导体容易导电是由于
A.导体中存在大量的自由电子 B.导体中存在大量的自由电荷
C.导体中存在大量的自由离子 D.导体中存在大量的带电粒子
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东泰安泰山区(五四制)初三上期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小。这是因为
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比热容大于沙石的比热容
C.水的热量大于沙石的热量
D.水的传热本领比沙石的传热本领差
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁鞍山初三上期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:填空题
甲乙两个定值电阻,阻值分别是10Ω和15Ω,允许通过的最大电流分别是1A和0.6A。将两定值电阻串联起来接在某一电路中,该电路两端所加的最大电压为_______V。若将两定值电阻并联起来接在某一电路中,该电路干路中的最大电流为_______A,总电阻为_______Ω。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省宜兴市初三上学期第二次质量抽测物理试卷(解析版) 题型:实验题
在测量正常工作电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率,如图电路已连接(4分)
(1)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是___________________________。
(2)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡正常发光时的电功率,应将滑片P向_________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为_________ V。
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率为_________W。
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