【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了如下猜想: A.可能与液体的密度ρ1有关;
B.可能与物体的密度ρ2有关;
C.可能与物体的体积V1有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积V2有关;
E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关.
小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线.
(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和(填序号即可)是否正确.
(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止在如图所示的状态,读出测力计的示数F1 . 接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待铁块处于状态时,再读出测力计的示数F2 , 继续增大h,重复上述操作.若每次测量,测力计的示数都相等,说明猜想 .
【答案】
(1)D
(2)静止;错误的
【解析】解:(1)因为器材中只有一个铁块,所以无法探究浮力与物体密度及体积的关系,不能验证AC; 题目中只给出了一杯水,所以无法探究浮力与液体密度的关系,不能验证B;
可以在实验中改变物体浸在液体中的体积,所以可以验证D.(2)由图知,物体完全浸没在水中,在实验过程中要保持物体静止时读数,不受液体阻力的影响,此时F浮=G﹣F.通过实验发现每次测量,测力计的示数都相等,说明所受的浮力不变,即浸没在液体中的物体所受的浮力与物体浸在液体中的深度h无关,所以猜想D错误.
所以答案是:(1)D;(2)静止;错误的.
【考点精析】利用探究浮力大小的实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关.
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【题目】下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是( )
A. 手影游戏﹣﹣光的色散
B. 小孔成像﹣﹣光的折射
C. 照镜子﹣﹣光的反射
D. 鱼在哪里﹣﹣光沿直线传播
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_____.
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大”或“小”);
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=_____m/s.若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=_____m/s,小车通过下半段路程的平均速度vBC=_____m/s.
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【题目】如图甲所示的电路中,R3为滑动变阻器,R1、R2为定值电阻,电源两端电压保持恒定不变.闭合开关S,改变滑片P的位置,两电压表的示数与电流表的示数对应关系的图象分别表示在图乙所示的坐标系中.则下列说法中正确的是( )
A.当滑片移至a端时,对应的是图乙中的B点
B.当滑片移至b端时,电路中的电流为2A
C.R1的阻值为1Ω
D.电源的电压为10V
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【题目】实验室备有下列器材: A.待测定值电阻Rx:阻值在49~52Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值见图甲
C.滑动变阻器:最大阻值见图乙
D.定值电阻R0:阻值20Ω
E.电压表V:测量范围0~3V
F.电源E:电源电压恒为4.5V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
小明设计了如图丙所示的电路.
(1)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是: Ⅰ.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于(选填“a”或“b”)端,将开关S掷向1,移动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表的示数为1.5V;此时滑动变阻器的阻值为Ω.
Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为2.5V.
根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=Ω.
(2)由上面的测量数据可知,小明选用的滑动变阻器应是(填器材前面的序号字母B或C).
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【题目】如图所示,入射光线与平面镜成30°角,则 ( )
A. 入射角是30° B. 反射光线与镜面的夹角是60°
C. 反射角是60° D. 入射角增大5°,反射角增大10°
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【题目】如图所示,撑杆跳运动员向上跃起的过程中,撑杆弯曲表明力可以改变物体的;运动员下落过程中动能(选填“增大”、“不变”或“减小”);以地面为参照物,运动员是的(选填“运动”或“静止”).
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【题目】甲、乙两物体先后从某点出发沿同一直线做同向运动,甲比乙先运动4秒,速度为0.4米/秒.甲运动10秒时,甲、乙间的距离大于2 米.在如图所示的a、b、c三条图线中,乙的s﹣t图( )
A.一定是a
B.一定是c
C.可能是b
D.可能是a或c
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【题目】某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与物体重力大小的关系,他们选择一轻质硬直尺作为斜面,在直尺的中点A处用细线挂上一重力G为1牛的钩码作为重物,直尺下端可以绕O点转动,在直尺上端B点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB为0.3牛,使直尺保持倾角α不变,然后撤去钩码,在A点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA为0.6牛,恰能使直尺保持倾角为α不变且FB大小仍为0.3牛,如图(a)所示.接着改变钩码的数量,重复实验步骤,如图(b)、(c)所示.
(1)实验中直尺在FB和FA的作用下与在FB和G作用下都能够保持倾角α不变,是因为直尺满足了条件的缘故,此时FA的作用效果与G的作用效果是的.
(2)分析比较(a)、(b)和(c)可得出初步结论;静止于倾角不变的斜面上的物体, .
(3)实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下,可以通过来增大物体对斜面的压力(填入你认为正确的选择字母:
A.作用点A向B移动
B.作用点A向O点移动
C.减小倾角α
D.增大倾角α)
(4)关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向间夹角的大小,该小组用学经过讨论后认为夹角应该α(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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