下列数值中，单位应该是厘米的是
A. 课桌的高度约为0.8 B. 一支铅笔的长度约为18
C. 一张试卷的厚度为70 D. 小明身高约为1.68
B 【解析】试题分析：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用． 【解析】 A、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此选项不符合题意； B、一只铅笔的长度在20cm左右．此选项符合题意； C、一张试卷的厚度在70um左右．此选项不符合题意； ...科目：初中物理 来源：苏科版九年级下册物理第16章电磁转换单元测试卷 题型：单选题
如图为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是（ ）
A. 电烙铁 B. 电铃 C. 发电机 D. 电动机
D 【解析】试题分析：首先利用图示的装置分析出其制成原理，然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理，分别与前面分析的结论对应即可得到答案． 【解析】 通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小． A、电烙铁是利用电流的热效应制成的，与电流表的工...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省徐州市2017-2018学年度第一学期第二次月考八年级物理试卷 题型：实验题
小明逛公园游玩时看见了一些现象．
（1）阳光下，小明看见公园中的红花，是因为花朵_______（选填“反射”或“吸收”）红色光的缘
故。来到湖边，小明看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋．看见的鱼是光的_________形成的像，看见的蓝天白云是光____________的形成的____________像．(选填“虚”或“实”)
（2）如图是小明同学看远处物体时的光路图，由图可知他是___________（选填“近视眼”或“远视
眼”）．为矫正视力，小明准备去做激光治疗手术，使晶状体和角膜构成的凸透镜的焦距变得__________
（选填“大”或“小”）一些．
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科目：初中物理 来源：2017-2018学年陕西省八年级人教版第一学期物理阶段综合测试卷 题型：综合题
声音在海水中的传播速度是1530m／s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图阶一-9所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收。
（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，你猜想最好用什么声波？依据是什么？
（2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？
（3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
（1）用超声波（声呐）。（2）不能。（3）459m。 【解析】 (1)最好用超声波，因为超声波具有定向性好、穿透能力强的特点。(2)月球周围没有空气，声波不能在真空中传播，故超声波不能到达月球，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离。(3)发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收，超声波从船所在的位置到暗礁的时间t＝×0.6s＝0.3s，由v＝可得，海底障碍物到探测船舱底的距离：s＝vt＝1...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年陕西省八年级人教版第一学期物理阶段综合测试卷 题型：单选题
为了探究声音产生的原因，小张设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成探究目的是（ ）
A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C. 用发声的音叉接触水面，水面水花四溅
D. 周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
C 【解析】A.罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质。不符合题意.；B.用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系。不符合题意；C.发声的音叉接触水面，水花四溅，说明物体发声时振动。符合题意； D.周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明液体可以传声。故不符合题意。故选C .查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年陕西省八年级人教版第一学期物理阶段综合测试卷 题型：填空题
如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为_______2.70cm。
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科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 单元检测题 题型：简答题
小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。
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科目：初中物理 来源：2018春人教版八年级物理下册第八章 运动和力 测试卷 题型：实验题
小慧用如图8.1-11所示，的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_____方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是__________，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示．
序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力／N | 弹簧测力计示数／N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
（2）a．分析序号_____三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是__________。 b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_____三组数据进行分析．
（3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图8.1-12所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是____：
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
水平 使拉力和摩擦力成为一对平衡力 1、2、3 f = 0.2 F 1、4、5 2.3 C 【解析】（1）在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，这样做的目的是使拉力和摩擦力构成一对平衡力，由二力平衡知识知道，此时拉力大小与摩擦力相等； （2）①、由1、2、3组实验数据知道，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以可知道滑动摩擦力大小与压力大小有关；由数据知道，压...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理下册第15章 电功和电热 单元测试 题型：填空题
一个标有“6 V 3 W”字样的小灯泡与一个8Ω的电阻串联后接在电源上，灯泡正常发光，则电源电压为______V，8 Ω的电阻的电功率为______W。
10 2 【解析】∵小灯泡与定值电阻串联，灯泡正常发光，灯泡两端的电压为额定电压；∴I===0.5A;电阻两端电压UR=IR=0.5A×8Ω=4V；所以电源电压U=UR+U灯=4V+6V=10V；8 Ω的电阻的电功率为P=I2R=(0.5A)28Ω=2W查看答案和解析>>
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