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    5．小汶同学把一根刻度尺伸出桌面，用相同的力拨动它使其振动发声．当尺子伸出桌面的长度超过一定限度时，就听不到声音了，这是因为此时发出的声音（　　）
    A．是超声B．是次声C．响度太大D．响度太小

    分析 （1）音调与发声体振动的频率有关．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．
    （2）人能听到的频率范围是20-20000Hz．

    解答 解：把一根刻度尺伸出桌面，用相同的力拨动它使其振动发声，当刻度尺伸出桌面的长度增加时，刻度尺振动的越慢，发出的声音音调变低，当刻度尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动刻度尺，却听不到声音，这是由于刻度尺振动的频率低于20Hz，属于次声，不在人耳的听觉范围内．
    故选B．

    点评 （1）掌握音调高低的影响因素．
    （2）掌握人听到声音的四个条件：频率在20-20000Hz，有一定的响度，有介质，耳朵完好．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，重为10N的小球悬浮在盛水杯中，用力的图示法表示小球所受的浮力和重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明的叔叔带回两块颜色特别的石头，小明想通过实验测出石头的密度，他先用天平和量筒测量第一块石头的密度．

    （1）小明调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向右　（选填“左”或“右”）调节，才能使横梁平衡．
    （2）用调节好的天平测石块的质量，天平平衡时，所添加的砝码和游码位置如图乙所示，则石块的质量是25.4g．
    （3）用一细线系住石头，放入盛有20ml水的量筒中，量筒中水面到达的位置如图丙所示，则石块的密度是2.54×103kg/m3．
    （4）完成上述测量后，小明又测量第二块石头的密度，但由于石头太大，放不进量筒，于是采用如下实验步骤进行测量：
    ①先用天平测出石头的质量为m1；
    ②在烧杯中倒入适量的水，放到天平上，称出质量为m2；
    ③将石头用细线系好后，提着石头浸没在烧杯内的水中，如图丁所示，天平的示数为m3．若水的密度为p水，石头在水中所受的浮力的表达式为（m3-m2）g，石头的密度的表达式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$．（两空均用已测出的量和已知量的字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．图为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的（　　）
    A．比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高
    B．比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，气温较低
    C．比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高
    D．比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有$\frac{3}{5}$的体积浸入水中，木块的密度为0.6×103kg/m3；如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中，静止时，如图所示，那么该木块在两种情况下排开液体的质量为m排水=m排酒精（选填“＞”、“=”、“＜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．同学们在体育活动及测试中涉及到了许多物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．标枪出手后如果受到的外力全部消失，将会做匀速直线运动
    B．投出去的实心球最终落回地面，落地时的动能大于出手时的动能
    C．举重时，人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
    D．打乒乓球时拉出“弧圈球”，利用了流体压强与流速的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．一重为10N的物体正沿斜面向下匀速滑动．请画出该物体所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．在四幅图中，图文不相符的是（　　）
    A．
    电动机利用图示原理制成    		B．
    通电导体周围有磁场
    C．
    可探究电磁铁磁性强弱的影响因素    		D．
    动圈式话筒利用电流的磁效应工作

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图，电源电压为6V保持不变，电阻R1的电阻值为5Ω，电阻R2的电阻值为20Ω．
    （1）当开关S1闭合，S2断开，划片P滑到最右端时，电流表的示数为0.3A，则R1两端电压为多少？滑动变阻器的最大值为多少？
    （2）当开关S1S2均闭合，滑片P滑到最左端时，电流表的示数为多少？

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