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9.“以人为本,创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分,同学们在日常生活中必须注意安全,珍视生命.下列有关安全方面的说法,正确的是(  )
A.现在家里安装的开关都是经过质检合格的产品,用湿手按开关绝对不会触电
B.遇到雷雨,应立即躲到高大的树下避雨,以免被雷击
C.只要踩在干燥的木凳上,就可以一手接触零线另一只手接触火线
D.发生触电事故,首先立即切断电源,然后尽快进行抢救,必要时做人工呼吸

分析 安全用电的原则:
(1)不接触低压带电体.
(2)不靠近高压带电体.

解答 A、即使开关合格,也不能用湿手按开关,容易发生触电事故,故A错误;
B、遇到雷雨,不能躲到高大的树下,由于树高大,容易发生雷击,故B错误;
C、一手接触零线另一只手接触火线,人两端有220V的电压,充当了导体,会发生触电事故,C错误;
D、发现有人发生触电事故,应立即切断电源,或用干木棒使人脱离电源,及时进行抢救,故D正确.
故选D.

点评 此题主要考查了安全用电的有关知识,属基础知识的考查,在平时应注意安全用电,避免发生触电事故.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.一个木箱漂浮在河中,随平稳流动的河水向下游漂去,在木箱上游和木箱下游各有一条电动船,两船到木箱距离相同,两船同时驶向木箱,若两船以同样的功率在静水中航行时的速度如图所示,水流的速度为20km/h,那么下列说法正确的是(  )
A.上游船相对于岸上的建筑物的速度为20km/h
B.下游船相对于流水的速度为60km/h
C.下游船先到达木箱
D.上游船先到达木箱

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在“探究二力平衡的条件”实验中,按如图1进行操作时,应观察放手后(选填“前”或“后”),硬纸板A是否能保持静止状态,如图2所示为“验证阿基米德原理”实验的操作和测量结果,为达到实验目的,需由(a)、(c)两图得出物体受到的浮力F=F1-F2;需由(b)、(c)两图得出F(V2-V1)g.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.某简易电吹风简化电路如图所示,其主要技术参数如表,在家庭电路使用中,通过计算回答:
额定电压220V
额定功率热风时:990W
冷风时:110W
(1)当电吹风吹冷风时,通过电动机的电流多大?
(2)若电动机电阻R1为1Ω,则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦?
(3)当电吹风吹热风时,电热丝R2的电功率是多少瓦?
(4)电热丝R2的电阻值是多少欧?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,小李从滑梯顶端由静止滑下,以滑梯为参照物,小李是运动的;在此过程中是重力势能转化为动能.同时小李的臀部感觉热,这是通过做功方式改变他的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小明同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小明应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动.
(2)由图甲和图乙两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小明同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数木块运动速度(m/s)测力计示数(N)
10.050.6
20.100.6
30.150.6
由实验记录可知,猜想C是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(5)小明同学本实验应用的科学研究方法在初中物理实验中经常用到,请举一例(写出实验名称)探究动能跟哪些因素有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示是甲、乙两灯电流随电压变化关系的图象.把两灯串联在电路中,当电流为0.3A时,两灯消耗的总功率为1.8W;若将它们并联在9V的电路中,此时乙的电阻是18Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示是小利设计的一种限流器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路.

(1)当电流超过限制电流时,衔铁N被电磁铁M吸引过去,匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动,电路断开刚转动时,杠杆OA属于省力杠杆.
(2)若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的火线上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.2022年冬奥会将于北京举行,冰壶运动是其中一个项目,如图所示.比赛时一名运动员用力将冰壶推出,说明了力可以改变物体的运动状态,冰壶由于惯性继续向前运动;其他运动员在冰壶前进途中,不断地刷冰,这是为了减小冰壶与冰面之间的滑动摩擦力(选填“滑动”或“静”).

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同步练习册答案