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    如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置．
    次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
    110.10.60.355.6
    220.10.90.374.1
    330.10.3
    （1）小明同学做实验测量的有关数据如表，第3次实验的拉力读数如图所示，则第3次实验的机械效率为______．
    （2）从表中可以得到的结论是：滑轮组的机械效率与______有关．
    （3）小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率，这种做法对吗？为什么？______．

    【答案】分析：（1）根据弹簧测力计的分度值读出拉力大小，根据η==求出第3次实验的机械效率；
    （2）在实验中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，使机械效率不同；
    （3）由（2）可知，滑轮组的机械效率不是一个固定值，多次测量取平均，无意义．
    解答：解：
    （1）由图读出，弹簧测力计的分度值为0.2N，则第3次实验的拉力：F=1.2N，
    机械效率为
    η===≈83.3%；
    （2）使用同样的滑轮组，做的额外功相同；提起的钩码越重，做的有用功越多，有用功占总功的比值越大，机械效率越大，由此可知：滑轮组的机械效率与钩码重有关；
    （3）这种做法不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义．
    故答案为：
    （1）83.3%；
    （2）钩码重；
    （3）不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义．
    点评：本题考查了弹簧测力计的读数和滑轮组机械效率的计算，关键是知道影响滑轮组机械效率的因素和本实验的目的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮．
    （1）请在图中画出该滑轮组绳子的两组绕法．
    （2）任选一组完善下列实验步骤：
    A．按组装图把实验器材装配好
    B．用弹簧秤测量出重物的重力
    C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置
    D．
    竖直匀速
    竖直匀速
    拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出
    弹簧秤读数
    弹簧秤读数

    E．用刻度尺分别量出物体和
    绳子自由端
    绳子自由端
    移动的距离
    F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率
    （3）若在这个实验中，若物重6N，重物上升了20cm，弹簧秤示数为4N，弹簧秤上升了40cm，则该实验的绳子绕法应为第
    ①
    ①
    组，该滑轮组的机械效率η=
    75%
    75%
    ．
    （4）试分析一下本实验中的机械效率不能达到100%的原因．（至少写出两条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是研究钢丝伸长形变的实验．在底板一端固定一个滑轮A，另一端装一立柱B．在靠近滑轮一端处有一个带有小轮C和可绕竖直轴转动的小平面镜．把钢丝的一端固定在立柱上，另一端在小轮上紧绕一周后跨过滑轮挂上重物．在平面镜前置一激光器，让光线射向平面镜并反射投影至长木板末端的光屏上，这样，钢丝受力伸长，带平面镜转动一个小角度，反射光线在屏上就有一较大位移．为估算出BC间钢丝的伸长量△L，除了测量平面镜上光的反射点与光屏的距离L，以及反射光线在屏上的位移d，实验中还应测定的物理量是
     
    ，可得伸长量△L=
     
    （用以上测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮．
    （1）请在图中画出该滑轮组绳子的两组绕法．
    （2）任选一组完善下列实验步骤：
    A．按组装图把实验器材装配好
    B．用弹簧秤测量出重物的重力
    C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置
    D．________拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出________
    E．用刻度尺分别量出物体和________移动的距离
    F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率
    （3）若在这个实验中，若物重6N，重物上升了20cm，弹簧秤示数为4N，弹簧秤上升了40cm，则该实验的绳子绕法应为第________组，该滑轮组的机械效率η=________．
    （4）试分析一下本实验中的机械效率不能达到100%的原因．（至少写出两条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮。

    （1）请在图中画出该滑轮组绳子的两组绕法。

    （2）任选一组完善下列实验步骤：

    A．按组装图把实验器材装配好   B．用弹簧秤测量出重物的重力   C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置    D．　　　　拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出　　　　　   E．用刻度尺分别量出物体和　　　　　　移动的距离    F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率

    （3）若在这个实验中，若物重6N,重物上升了20cm，弹簧秤示数为4N，弹簧秤上升了40cm,则该实验的绳子绕法应为第      组，该滑轮组的机械效率η＝　　　　　。

    （4）试分析一下本实验中的机械效率不能达到100%的原因。（至少写出两条）

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    科目：初中物理 来源：2010年江西省吉安市吉水县丁江中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮．
    （1）请在图中画出该滑轮组绳子的两组绕法．
    （2）任选一组完善下列实验步骤：
    A．按组装图把实验器材装配好
    B．用弹簧秤测量出重物的重力
    C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置
    D．______拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出______
    E．用刻度尺分别量出物体和______移动的距离
    F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率
    （3）若在这个实验中，若物重6N，重物上升了20cm，弹簧秤示数为4N，弹簧秤上升了40cm，则该实验的绳子绕法应为第______组，该滑轮组的机械效率η=______．
    （4）试分析一下本实验中的机械效率不能达到100%的原因．（至少写出两条）

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