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小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:

(1)你认为研究不同燃料燃烧的放热能力应选用________(选填“甲”或“乙”)组器材。

(2)观察甲、乙两图,除了图中相同的器材,还要用到的相同器材是________。

(3)秒表是用在________(选填“甲”或“乙”)组实验中。甲组实验是通过________________来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过__________________来反映燃料放出热量的多少。

(4)购买一盒薯片,设计实验估测薯片的热值,应选用上述______(选填“甲”或“乙”)组来进行测量,然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较,结果是____(选填“偏大”或“偏小”),原因是______。

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测电阻的方法有很多,比如:

(1)在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中,按如图所示的电路连接进行实验.

a.该实验的测量原理:________

b.连接电路时,开关必须________,正确连接电路后,闭合开关S前,先将滑动变阻器滑片P置于________(选填“A”或“B”)端.

c.检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数,计入表格中.第2组实验中电压表的读数如图所示,即________ V,电流表的读数如表格所示.

d.根据表格内相关数据计算可知:被测电阻Rx的阻值是________Ω,若开关断开,Rx的阻值为________Ω.

e.为确保测量结果的准确性,该实验进行了多次测量,操作正确的是________

A.换用阻值不同的电阻进行测量

B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置进行测量

(2)现要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX . 能提供的器材有:干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干.有三组同学提出了自己的设计方案并画出了如图所示的电路图:

在甲组、丙组方案中,有一组是不可行的,是________组.(选填“甲”、“丙”)请说出乙组方案的具体做法:________.

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如图所示,工作中的四冲程汽油机正处于做功冲程,该冲程将________能转化为机械能,若该汽油机每秒完成40个冲程,则每秒它对外做功________次。

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下列电路连接正确的是(  )

A. B. C. D.

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有一功率为40kW,热机效率为20%的汽车正在一平直的公路上行驶,此时油箱中仅剩下5kg的汽油,如果不考虑热机其他的能量损失,汽车以20m/s的速度向前匀速沿直线行驶,问还可前进多远?(汽油的热值为4.6×107J/kg)

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关于比热容和热值,下列说法正确的是( )

A. 冰熔化成水,它的质量、比热容都不变

B. 燃料完全燃烧时热值较大,不完全燃烧时热值较小

C. 一桶汽油用去一半,比热容和热值都不变

D. 物体热值越大,燃烧时温度越高

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“节能减排,绿色出行”是每个公民应具备的基本素养。小乔家新买了一辆电动自行车,他利用所学知识对该车进行了测试,他骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示速度和牵引力F随时间t变化的关系图象。已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图可知,7~12s电动车受到的摩擦力为_____N; 自行车匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为_____。

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同步练习册答案