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    【题目】为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯．下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】A
    【解析】解：A、图中S1和S2为单刀双掷开关，S1向上掷时灯泡不发光，S1向下掷时灯泡发光；S2向上掷时灯泡发光，S2向下掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，符合题意；
    B、图中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，不符合题意；
    C、图中S1为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论S1往哪个方向掷，灯泡都不能发光，不符合题意；
    D、图中两个单刀开关并联，闭合S1或S2都能使灯泡发光，但是只有两个开关都断开时，灯泡才熄灭，不符合题意．
    故选A．
    操作任意一个开关均可以开灯、关灯，说明任何一个开关闭合时，灯泡都亮，任何一个开关断开时灯泡都灭．（1）注意题目要求，任意一个开关都能控制灯泡的亮灭，不是指两个开关并联；（2）弄清单刀双掷开关的使用，以及在电路中的连接方式，当闸刀掷向某个方向时，电路的连接情况．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明在学习电磁感应现象时．探究产生感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）．下列分析、比较以及结论正确的是（　　）

    A.比较甲、乙两图．说明感应电流方向与磁场方向无关
    B.比较乙、丙两图，说明感应电流方向与导体运动方向有关
    C.比较甲、丙两图，说明感应电流方向与磁场方向和导体运动方向均无关
    D.由图丁可得出结论：感应电流方向与导体是否运动无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是某大型超市上行节能自动扶梯．图乙是其示意图，扶梯与水平面成30°角．扶梯空载（无人）时的速度为为0.13m/s，当有人即将步入扶梯时，扶梯通过光电传感器感知后即以0.65m/s的速度运行．现有一个体重为600N的人乘扶梯上楼．
    （1）此人站在扶梯上，鞋与扶梯的接触面积为400cm2 ， 则人对扶梯的压强有大？
    （2）若此人乘扶梯从A到B所用时间为20s，则扶梯克服人的重力做功的功率有多大？
    （3）下表是节能自动扶梯与普通电梯的有关参数．与普通电梯比，节能自动扶梯一年（按360天计）要节约多少电能？

    电梯类别

    负载情况

    平均功率

    平均每天运行时间（h）

    节能自动扶梯

    负载（有人）

    3.6

    3

    空载（无人）

    0.4

    11

    普通电梯

    负载或空载

    3.6

    14

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列4种猜想：

    猜想1：浮力的大小与液体的密度有关．

    猜想2：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关．

    猜想3：浮力的大小与物体的形状有关．

    猜想4：浮力的大小与物体所受的重力有关

    （1）如图所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐变小．此实验说明了猜想________

    （2）如图所示，小明将同一块石头浸没在水和盐水中，此实验是为了验证猜想________ ．在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中所受浮力________ （选填“大”或“小”）．

    （3）为了验证猜想3，小明将同一个橡皮泥做成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关．请你指出他的实验方法的错误：________

    （4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不相同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受的浮力大小不相等，由此得出结论：浮力大小与物体所受的重力无关．请指出他的实验方法的错误：________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是（　　）
    A.海水的密度小于人体的密度
    B.人所受的重力小于人所受的浮力
    C.人所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力
    D.人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒为5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”灯泡标有“3V 1.8W”字样．闭合开关，在电路安全的情况下（不考虑灯丝电阻的变化），则下列说法中正确的是（　　）

    A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0～20Ω
    B.电流表示数的变化范围是0.1～0.6A
    C.电压表示数的变化范围是1.5V～3V
    D.灯泡的最小功率是0.2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡的额定电压为2.5V）：
    （1）连接电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”）．
    （2）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整．
    （3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）．
    （4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W．
    （5）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压保护的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 ．
    （6）若把这样的两只灯泡串联接在4V的电源上，则此时每个灯泡消耗的实际功率是W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验：探究速度的变化

    (1)实验原理：_________________．

    (2)实验装置：如图所示．

    (3)测量工具：________和机械停表．

    (4)实验过程：把小车放在木板上的A点处，放开小车同时计时，当小车的前端到达B点时第一次计时，当小车前端到达C点时第二次计时．重复实验三次，计算出每次小车通过前半程的平均速度和通过后半程的平均速度．

    (5)实验结论：小车通过前半程的平均速度__________(填“大于”“小于”或“等于”)通过后半程的平均速度．

    (6)交流讨论：①实验中，为了方便计时，所用斜面的坡度应_______(填“大”或“小”)些，目的是_______小车运动的速度，便于计时，提高测量的精确度．②为了测量小车从斜面顶端开始下滑到底端C的时间t，在正式测量前，要多练习几次，如果小车到达金属片位置后还没有停止计时，则测得的平均速度偏______(填“大”或“小”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究导体中的电流与导体两端电压的关系．
    （1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（使滑动变阻器向右移动时电流表示数变大．）

    （2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电压表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入如表，其中电流表示数为0.5A时，电压表示数如图乙所示，其值为V．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    3.0

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6


    （4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线 ．

    （5）根据丙图可以得出实验结论： ．

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