【题目】如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底.若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1 , 梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2 , 现有以下判断( ) ( 1 )若m1>m2 , 则F1一定小于F2
( 2 )若m1=m2 , 则F1一定大于F2
( 3 )若V1=V2 , 则F1一定小于F2
( 4 )若V1>V2 , 则F1一定大于F2 .
A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)
【答案】C
【解析】解: 由于苹果漂浮,梨子沉底,则根据浮沉条件可知:
F1=G1=m1g,F2<G2=m2g,(1)若m1>m2 , 则F1>F2;(2)若m1=m2 , 则F1>F2;
由于苹果漂浮,梨子沉底,则:
V排1<V1 , V排2=V2 ,
由于都是浸在水中,根据F浮=ρ水gV排可知:(3)若V1=V2 , 则F1<F2;(4)若V1>V2 , 则V排1与V排2的大小不能比较,所以,F1不一定大于F2 .
由此分析可知(2)(3)正确.
故选C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解阿基米德原理的相关知识,掌握阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排,以及对物体的浮沉条件及其应用的理解,了解物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体 F浮>G 时上浮,F浮 = G 时悬浮,F浮 <G 时下沉.物体浮沉条件的应用举例:(1)轮船(2)潜水艇(3)气球(4)飞艇、热气(5)密度计(密度计的刻度是从上到下刻度变大,刻度不均匀,且刻度无单位.).
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【题目】广西南疆盛产花生,花生是城乡人民群众食油的主要来源.小花同学为了测量花生油的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在 , 将游码移至标尺左端零刻度线处,调节 , 使天平横梁平衡.
(2)紧接着进行以下三项操作: A.用天平测量烧杯和剩余花生油的总质量m1 , 如图甲所示;
B.将待测花生油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和花生油的总质量m,如图乙所示;
C.从烧杯中倒一部分花生油到量筒中,测出这部分花生油的体积,如图丙所示.
以上实验操作的正确顺序是(填序号).
(3)由图丙可得花生油的体积为cm3 , 则花生油的密度是g/cm3 .
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【题目】某电流表刻度盘上除零刻度和最大刻度“3A”能辨认外,其他刻度都已模糊不清,只知道指针从零刻度到最大刻度之间转过的角度是120°.现将一只电阻R1与这只电流表串联后接在电源两端(电源电压恒定),电流表指针偏转的角度是96°;若在电路中再串联一只R2=3Ω的电阻,电流表指针偏转的角度是64°.则R1的阻值是( )
A.2Ω
B.4.5Ω
C.6Ω
D.18Ω
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【题目】育才中学科技小组设计了一个可以测量电阻值的多量程欧姆表,如图中所示为其中两个量程的测试电路,G为灵敏电流表,其内阻Ro=100Ω、电流灵敏度(即指针在满刻度时流过灵敏电流表的电流)U=100μA,R为可调电阻,阻值变化范围为0~5kΩ,Rl和R2为定值电阻,R1=15Ω,R2=ll kΩ,E为1.5V干电池,S为量程选择开关.测量时把待测电阻两端分别与A、B两端相接.为了能从灵敏电流表上直接读出待测电阻的阻值,需在表盘上重新标注示数.请回答:
(1)在指针满偏处,盘面应标注的示数是多少?
(2)当A、B间断开时,指针所指的位置处,盘面应标注的示数是多少?
(3)开关分别置于1和2位置时,在表盘正中间位置处应标注的示数各是多少?请简要说明理由.
(4)该欧姆表表盘上的刻度是否均匀?请从电路原理上说明理由.
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【题目】小明同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω
(1)请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片左滑.电路中的电流增大,导线不允许交叉).闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到(选填“A”或“B”)端.
(2)滑动变阻器在本实验中的作用是① , ② .
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论: . ②上述实验中,超超用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是,将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为V时,读出电流表的示数.
(4)若电流表的示数突然变为0,而电压表的示数增大,经检查,电表和导线无故障,则出现的故障可能是 .
(5)以上实验中所用到物理实验方法是 , 下列实验中也用到了该方法的是(填字母)
A.探究杠杆平衡条件 B.探究影响滑动摩擦力大小的因素 C.测液体的密度.
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【题目】如图所示是一种新能源﹣﹣可燃冰,2017年5月18日,我国在南海开采可燃冰获得成功!1m3可燃冰可分解释放约168m3的天然气.可燃冰属于(选填“可“或“不可”)再生能源.完全燃烧168m3的天然气可以释放的热量为J,若这些热量全部被水吸收,可以将质量为t的水由20℃加热到70℃[q天然气=4×107J/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃)].
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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
加热时间/s | 甲 | 0 | 40 | 82 | 126 |
乙 | 0 | 18 | 40 | 64 |
(1)实验中,可以通过;(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少.
(2)分析实验数据可知:与它们升高相同温度时,(选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时,液体冷却效果更好.
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,液体冷却效果更好.
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【题目】质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(g=10N/kg)
(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是 .
(2)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m,作用在钢绳上的拉力为400N,求拉力的功率.
(3)求动滑轮受到的重力.
(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?
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