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16.如图小球在光滑斜坡上方A处,自由滚下至平直轨道B处向正前方弹簧运动并将弹簧压缩.在上述的过程中能量转化是(  )
A.势能→动能→势能B.动能→势能→势能C.动能→势能→动能D.势能→动能→动能

分析 对于判断能量转化的题目,我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向.

解答 解:小球由 A到B的过程中,质量不变,高度减小,速度变大,重力势能转化为动能;
在弹簧被压缩的过程中,小球的速度减小,动能减小;弹簧的形变程度增大,弹性势能增大.正是减小的动能转化成了弹性势能.
综上分析可知,在上述的过程中能量转化是势能→动能→势能.故A正确,BCD错误.
故选A.

点评 分析能量转化时,就看什么能量减少了,什么能量增加,总是减少的能量转化为增加的能量.

练习册系列答案
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4.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了如表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度
(cm)
横截面积
(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B、C的三根琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A、D、F的三根琴弦进行实验.
(3)为了验证猜想三,编号E的琴弦的规格应该如何?请在表中填上所缺数据.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须控制不变的是材料、长度、横截面积.这种研究方法叫做控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表.
反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵
反射声音
的强弱
最强较强几乎听不到
(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料有关.(选题“有关”或“无关”)你还可以得出的结论是其它条件相同时,海绵吸音效果最好(或其它条件相同时,大理石反射效果好)(写出一条即可).
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的大小.
(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的大理石作为反射面效果最好.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.(1)如图1,让小车分别从不同高度由静止开始滑下,
①小车运动到水平表面时,甲图中的小车速度大;
②甲图中的木块被撞后移动的距离长;
③甲图中的小车对木块做的功多,它具有的动能大.
(2)如图2,它是用来研究动能大小与物体质量的关系的.实验表明:丁图中的小车到达水平表面时,能使木块运动的距离大些(选填“大”或“小”).
(3)综合以上两题的结论,可以发现:运动物体的动能大小与物体的速度和质量都有关系,物体的速度越大,质量越大,它具有的动能就越大.

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8.某记者使用的照相机镜头成像原理示意图(如图丙所示),在图中所标的A、B、C三点中,点A表示凸透镜的焦点.如果他在同一位置用数码相机(焦距可调)拍摄下了人民大会堂精彩的画面,如图甲、乙所示.结合图分析可知,拍摄照片乙时,镜头焦距调得较大.

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(1)若火箭与地面的接触面积为400m2,则火箭搭载完飞船后对地面的压强为多少?
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15.质量为56kg的中学生提着一捆质量为8kg的书,用1分20秒从一楼提到4m高的二楼,则他对书做功为320J,他做功的功率为32W,做功的效率为12.5%(g取10N/kg)

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