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10.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线探究其故障:当把导线并联接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮;当把导线关联接在灯L2两端时发现两灯都不亮,由此可知L1断路,L2完好(填“短路”、“断路”、“完好”).

分析 由图可知两灯的连接方式,根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障.

解答 解:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;
用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,两灯泡不可能短路,L2不可能断路;
同时因导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L1不可能短路,故只能为灯L1发生了断路,L2完好.
故答案为:断路;完好.

点评 本题考查了学生能在实验操作中用导线判断电路故障的方法,是检修电路的基础.

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b.把钟放到一个盒子里,将衣服盖在钟上方,然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声,记下此时人离盒子的距离;
c.依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验,得到如表的数据.
材  料衣  服报  纸平装书塑料袋 袜  子
听不见钟声的实际距离/m2.12.83.75.21.2
请你回答问题.
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越小(大/小)的原理.
(2)根据实验数据,待测材料隔音性能最好的材料是袜子.

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(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是测量入射角和对应反射角的大小,将数据记录在表格中,并比较反射角与入射角的关系得出结论.
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