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    12．研究影响滑动摩擦力大小的因素实验

    为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的系列实验．
    （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动；
    （2）比较甲图和乙图中的弹簧测力计的示数可知，压力越大，摩擦力越大；
    （3）比较甲图和丙图中的弹簧测力计的示数可知，接触面越粗糙，摩擦力越大．

    分析 （1）根据二力平衡条件，当拉动木块在水平面做匀速直线运动时，拉力与摩擦力才是一对平衡力；
    （2）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，应用控制变量法，分析清楚图示情景，然后答题．

    解答 解：
    （1）要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动；
    （2）图甲和图乙可知，物体间接触面的粗糙程度相同而压力不同，压力越大，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，由此可见：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （3）由图甲和图丙可知，物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大，由此可知：在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    故答案为：（1）匀速直线；（2）甲；乙；（3）甲；丙．

    点评 本题考查了影响滑动摩擦力的因素，熟练应用控制变量法，分析清楚图示情景是正确解题的关键，并考查了二力平衡条件的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）按要求连接实物图并在右上方框中画出电路图．
    （2）连接电路时开在应处于断开状态，变阻器的滑片应处于A端（A或B）．
    （3）滑片P向左移动时，电流表示数变变小，灯泡亮度变暗（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
    （4）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是D
    A．滑动变阻器开路     B．电压表短路     C．灯短路      D．灯断路
    （5）该实验电路除了可以测电阻外，还可以进行的实验有测量小灯泡的电功率，该实验的测量原理是P=UI．（写出一种即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    20．在图中用笔画线代替导连接电路．并且在方框中画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值，小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示．
    （1）为了测出电阻Rx的阻值，请你只添加两根导线完成如图所示的实验电路的连接．
    （2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示，请你用I1、I2和R0表示Rx，Rx=$\frac{{（I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$．

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    A．暗的灯电阻大B．暗的灯额定功率小
    C．通过暗的灯电流要小些D．暗的灯实际功率小

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    4．下列所说的“热”的含义分别是：
    ①摩擦生热的“热”指内能；
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    ③吸热升温的“热”指热量．

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