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【题目】如图所示电路中,已知电源电压为6V,R1=20Ω,电流表示数为0.45A.求:

(1)通过电阻R1的电流?

(2)R2的电阻?

【答案】0.3A ;40Ω

【解析】

由电路图可知,R1R2并联,电流表测干路电流.(1)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过电阻R1的电流;(2)根据并联的电流特点求出通过R2的电流,根据欧姆定律求出R2的阻值.

由电路图可知,R1R2并联,电流表测干路电流。(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,通过电阻R1的电流:I1===0.3A;(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R2的电流:I2=II1=0.45A0.3A=0.15A,则R2的电阻:R2===40Ω.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,MN为凸透镜的主光轴,AB为蜡烛,A′B′为蜡烛所成的像,请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置,并将它们画出.

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【题目】甲、乙两小车运动st图象如图所示,由图象可知

A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

B. 甲车的速度为 10m/s,乙车的速度为 2m/s

C. 经过6s,甲、乙两车相距 2m

D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m

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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度_____,电流表示数的_____.(变大”、“不变变小”)

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【题目】在探究电流与电阻的关系的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图所示.

(1)若电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终为电源电压.造成这一现象的原因可能是_____(填字母).

(A)电阻断路(B)电流表坏了(C)滑动变阻器短路(D)电阻短路

(2)排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到_____的作用.实验中,当把的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向_____(选填)滑动至电压表的示数为_____V为止.

(3)根据实验数据,作出I﹣R图象如图丙所示,分析图象可得出结论:_____

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【题目】小明同学利用图甲所示装置制取蒸馏水。冷凝管有两个管道,但不连通,其截面图如图乙所示,内管道被外管道包围着,在制取蒸馏水的过程中,冷水从外管道中通过,水蒸气进入内管道。

1)在制取蒸馏水的过程中,用酒精灯对烧瓶中的水加热,产生水蒸气,水蒸气通过冷凝管的内管道时遇冷_____(填物态变化名称)成小水滴,即蒸馏水。

(2)当烧瓶中的水开始沸腾时,温度计的示数如图甲所示,则这时水的温度为_____℃,继续加热,水不断沸腾,温度______选填(“升高”、“降低”或“不变”);撤去酒精灯,停止加热,水______选填(“停止沸腾”或“继续沸腾”),说明水沸腾时需要______选(“吸热”或“放热”)。

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【题目】在“测量未知电阻R的阻值”实验中:

(1)请先画出电路图,然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路___________

(2) 请把第二次测量时图所示的电压表和电流表示数填入表中相应的空格_________

(3)处理表中所记录的各次实验数据得出待测电阻R的阻值为_____Ω。

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【题目】探究凸透镜成像特点的实验中,将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动,移动蜡烛和光屏至如图所示位置时,光屏上承接到清晰的像。

1)该凸透镜的焦距为______cm

2)将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置,此时应将光屏向_____(选填)移动,才能再次承接到清晰的像。

3)取走镜片,将蜡烛向左移动一段距离后,应将光屏移至______(选填序号)范围内才能承接到清晰的像。

A.5065cm B.6580cm C.8095cm

4)将蜡烛移到37cm刻度线上,观察到的像是______(选填倒立正立)的。

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【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同.

(1)安装实验器材时,应按照_____________ 的顺序进行(选填“自下而上”或“自上而下”).

(2)安装好器材开始实验后,小红如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面___________.

(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数,小水滴的成因是______________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数.

(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.

①由图像可知,实验室当时的大气压_______(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.

②若小明和小红所选水的质量分别为m1m2,根据图像丙分析可知m1_______m2(选填“>”、“<”或“=”).

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