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    图是A、B两种物质熔化时的温度—时间图象，其中    物质是晶体，它的熔点是     ℃，在第8min时，这种晶体处于         状态
    分析：晶体有一定的熔化温度，即熔点．晶体在熔化的过程中，虽然继续吸热，但温度不变．
    非晶体没有一定的熔化温度，熔化过程中只要加热，温度就会升高．
    解：由图可知：物质A由一定的熔化温度，是晶体；
    熔化时的温度是80℃；
    8min时，物质A正在熔化，是固液共存状态．
    故选A；80；固液共存．
    点评：此题主要考查晶体的熔化过程，需要注意的是我们对于图象的分析能力．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    、夏天从冰箱里拿出一块－10℃的冰_________（会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0 ℃的水里，冰__________（会，不会）熔化。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（  ）
    A．该晶体在CD段是气态
    B．该晶体在BC段不吸收热量
    C．该晶体的熔点是48℃
    D．6min时该晶体己完全熔化

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物态的变化现象，说法正确的是
    A．冬天，树木及地面上结霜是凝固现象
    B．雾的形成是汽化现象
    C．冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是蒸发现象
    D．冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

    （1）图乙是     （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是     ℃。
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要      （选填“吸收”或“放出”）热量。
    （3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是：                                           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    ( 6 分）在“探究固体熔化时的温度变化规律”实验中，记录的实验数据如
     
    ( l ）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内；
    ( 2 ）根据表中数据，在图中绘出其温度随时间变化的图象；
    ( 3 ）由数据知这种物质是     （填“晶体”或“非晶体”) ，其熔点是        ；
    ( 4 ）该物质的熔化过程经历了＿   分钟，物质在这过程中的特点是       ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图3所示是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：
    　（1）合金开始加热时的温度是_________；
    　（2）这种合金是_________物质（填“晶体”或“非晶体”）；
    　（3）如图3所示，ＢＣ段表示合金处于_________状态．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物态变化过程中，属于凝固的是（　　）
    A．冬天水结成了冰
    B．水沸腾的过程
    C．早晨草地上露水的形成
    D．从冰箱里取出的冰块变成了水

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于下列物理量，较合理的是（　　）
    A．人的正常体温约是37℃
    B．一本物理书的长度大约1m
    C．一部手机的质量大约1kg
    D．一节物理课的时间大约0.45h

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