U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析 (1)根据电阻两端的最大电压来判断电压表的量程,在连接电路时,注意滑动变阻器要一上一下,根据滑片离下面一个接线柱越远,电阻越大,结合题目要求选择下面一个接线柱,.
(2)电压表指针偏转到满刻度,可能是因为滑动变阻器电阻在最小值或导体断路.
(3)①由描点法可得出U-I图象,即在坐标上找到每组电流、电阻值对应的点,然后用线连点即可;
②由图象可知,电压与电流成正比,由表中数据找出电压与对应的电流,由欧姆定律可求出导体电阻;
根据P=UI求出当通过的电流为0.5A时电阻R消耗的电功率.
(4)额定电功率是小灯泡在额定电压下的实际功率,所以小灯泡两端的电压必须达到它的额定电压.
解答 解:(1)由题意知,电源电压为3V,所以电压表选择0~3V的量程,应与导体并联;
滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大,说明滑动变阻器的阻值应减小,则应接下面的A接线柱,如图所示:
(2)电压表指针偏转到满刻度的位置说明电压表并联在电源的两端测电源的电压,可能是电压表并联的部分断路即电阻R断路,也可能是此时滑动变阻器接入电路的电阻为0;
(3)①找出每组数据对应的点,然后用平滑的线把点连起来,如下图所示;
②由图知,当U=0.5V时,I=0.1A,则
定值电阻的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω;
当通过的电流I=0.5A时,两端的电压U=2.5V,则
电阻R消耗的电功率P=UI=2.5V×0.5A=1.25W.
(4)测一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡的额定功率,小灯泡两端的电压必须能达到3.8V,因此电源必须增加一节干电池,此时电源电压成了1.5V×3=4.5V,电压表的量程也应选择0~15V.
故答案为:(1)电路连线如图所示;
(2)电阻R处断路(或滑动变阻器的阻值为零);
(3)①图象如图所示;②5;1.25;
(4)增加一节干电池(换一个电压高于3.8V的学生电源);电压表换接0~15V的量程.
点评 (1)连接实物电路图时,开关断开,滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,电压表根据电源电压选量程,电流表根据电路中最大电流选量程;
(2)能够用描点法绘制图象,从图象上分析物理量的变化规律的能力;
(3)理解额定功率的物理意义,会测量用电器的额定功率.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持磁体不动,若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针不会偏转 | |
B. | 若磁体和导线ab以同样速度水平向左运动,则灵敏电流计指针不会偏转 | |
C. | 导线ab应选用铁丝 | |
D. | 若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验装置 | |||||||||||||||||||||||||||
表格 |
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图象 | 请利用表1数据,用描点法画出R1的U-I图象. | ||||||||||||||||||||||||||
结论方法 | 横向分析表1、表2的数据,可以得到:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的,这里运用的科学方法是比较法 |
实验原理 | 欧姆定律的变形式R=$\frac{U}{I}$. | ||||||||||||||||||
实验步骤 | 正确连接好实物后,将滑片调到阻值最大处,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到三个合适的位置,在下表中记录下了三次小灯泡两端的电压和通过的电流.请算出每次实验中小灯泡的电阻值,填入下表中. | ||||||||||||||||||
实验表格 |
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实验结论 | 比较计算出的小灯泡电阻值,发现大小不同(填“相同”或“不同”),这是因为受灯丝的温度影响的. | |
评估 | 右图是伏安法测电阻实验中常用的两种电路图,都可测出灯泡的电阻,请分析一下,用甲图测得的灯泡电阻值会偏小,用乙图测得的灯泡电阻值会偏大. |
问题讨论 | 将上述实验电路中的灯泡换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡.在测量小灯泡的电阻时,两电表示数如图所示,此时小灯泡的实际电阻为 8.3Ω,若要使小灯泡正常发光,如图甲应将滑动变阻器的滑片向左移动. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 较宽的书包带 | B. | 图钉帽面积较大 | C. | 锋利的刀刃 | D. | 铁轨下的枕木 |
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