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5.请将如图中的实物电路图在右边的方框图中改画对应的电路图.

分析 根据电流流向法,明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序,再按顺序作图,并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致.

解答 解:根据实物图可知,电流从电源正极经开始分支,一路经过灯泡L1,另一路经过开关S2、灯泡L2,然后两路汇合到S1,共同回到电源的负极,如图所示:

点评 本题考查了根据实物画出电路图,一般采用电流流向法,即从电源的一极出发依次画出各电路元件.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少的多少.
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量.
物质质量/g温度升高10℃
所需要的时间/s
温度升高20℃
所需要的时间/s
温度升高30℃
所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的温度更高.
(4)为了顺利地完成实验,你认为实验中不可缺少的器材还需要:天平和秒表.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.甲灯上标有“220V,25W”,乙灯上标有“220V,100W”当两灯正常发光时,甲电灯丝电阻较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.太阳能是人类能源的宝库,以下设备使用太阳能的是(  )
A.电磁炉B.电饭锅C.电冰箱D.太阳能热水器

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是(  )
A.
该图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越多,海绵凹陷越明显
B.
该图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差不变
C.
该图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.
该图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有带有刻度杠杆、弹簧测力计、钩码和支架.他们分别在已水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡,记录动力臂l1及阻力臂l2,小华、小明的操作情况分别如图(a)、(b)所示,表一、表二为他们记录的实验数据.

(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,小华得出结论:杠杆平衡的条件是F1+l1=F2+l2.请判断:小华的结论是错误的(选填“正确”或“错误”),依据是:不同的物理量不能直接相加.
(2)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,小华又得出结论:杠杆平衡的条件是“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,从实验的角度分析,小华的问题是:动力、阻力的方向始终与杠杆垂直,具有偶然性.
(3)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得出结论:杠杆平衡的条件是F1×L1=F2×L2
表一 小华同学
实验
序号
F1
(牛)
l1
(厘米)
F2
(牛)
l2
(厘米)
11881
23663
32882
表二 小明同学
实验
序号
F1
(牛)
l1
(厘米)
F2
(牛)
l2
(厘米)
41842
52844
645210

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.对于家庭照明电路,日常生活中所说的“开灯”和“关灯”的意思是(  )
A.“开灯”是指断开开关B.“关灯”是指闭合开关
C.“开灯”是指闭合开关D.因为没有具体电路,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.表中列出的是南京燃气用具厂生产的JS系列家用燃气热水器的部分参数.
 产品名称 快速热水器
 适用 天然气
 热值 1.5×107J/m3
 额定耗气量 2.4m3/h
 热水产率(升温25℃) 5L/min
(1)燃气完全燃烧1h放出热量多少?
(2)计算该热水器的效率.(水的密度为1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析不正确的是(  )
A.图象中的DE段是冰的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.水的凝固点是O℃
D.BC段物质的温度保持不变,不吸收热量

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