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用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,把重物匀速提起,绳子的最大承受力为300N,滑轮组的机械效率为60%,这样一次提升的重物最多有多重?(  )
分析:用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,有两种绕线方式,有三段或两段绳子吊着动滑轮,首先利用吊着动滑轮绳子的段数,判断出绳子末端移动的距离S与物体上升的高度h之间的关系,绳子的最大承受力就是绳子末端所施加的最大拉力,设物体的重为G,可利用公式W=FS计算总功,利用公式W有用=Gh计算有用功,已知滑轮组的机械效率,从而可以计算出物体的重力.
解答:解:
(1)当有三段绳子吊着动滑轮时,
绳子末端移动的距离S与物体上升高度h之间的关系为:S=3h,
绳子末端所能施加的最大拉力F=300N,设物体的重为G,
而滑轮组的机械效率为η=60%,F=300N,
∴η=
W有用
W
=
Gh
FS
=
Gh
F3h
=
G
F3
=
G
300N×3
=60%,
从而可以计算出,G=540N.
(2)当有两段绳子吊着动滑轮时,
绳子末端移动的距离S与物体上升高度h之间的关系为:S=2h,
绳子末端所能施加的最大拉力F=300N,设物体的重为G,
而滑轮组的机械效率为η=60%,F=300N,
∴η=
W有用
W
=
Gh
FS
=
Gh
F2h
=
G
F2
=
G
300N×2
=60%,
从而可以计算出,G=360N.
则这样一次提升的重物最多有540N.
故选B.
点评:本题考查根据滑轮组求提升物体的重力,关键是滑轮组的设计与绳子的绕法,这是难点,会分析动滑轮上绳子的段数,这是重点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?锦州)在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
实验次数 动滑轮重G/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点移动距离s/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
4 0.5 4 0.1 2 0.3
5 1 4 0.1 0.5  
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.
(3)表格中变化①处数据应为
66.7
66.7
;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为
1.6
1.6
N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与
物体被提升的高度
物体被提升的高度
无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和
被提升的物重
被提升的物重
有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是
错误
错误
的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中
4、5
4、5
两组数据对比分析来判断的.

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科目:初中物理 来源:新教材完全解读 九年级物理 (下册) (配人教版新课标) 配人教版新课标 题型:013

用一个定滑轮和一个动滑轮组提升重物,已知物重G=90 N,作用在绳子自由端向上的拉力F=40 N,则这个滑轮组的机械效率为

[  ]

A.112.5%

B.89%

C.75%

D.56%

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科目:初中物理 来源:2014届江西省景德镇市上学期期中检测卷九年级物理试卷(解析版) 题型:实验题

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:

实验次数

动滑轮重G/N

物重G/N

钩码上升高度h/m

动力F/N

动力作用点移动距离s/m

滑轮组的机械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.5

 

(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中应沿竖直方向    拉动弹簧测力计.

(3)表格中变化①处数据应为    ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为  N.

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与           无关.

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和       有关.

(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是    的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中    两组数据对比分析来判断的.

 

 

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(辽宁锦州卷)物理(解析版) 题型:实验题

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:

实验次数

动滑轮重G/N

物重G/N

钩码上升高度h/m

动力F/N

动力作用点移动距离s/m

滑轮组的机械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

5

1

4

0.1

0.5

 

(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.

(2)实验中应沿竖直方向    拉动弹簧测力计.

(3)表格中变化①处数据应为     ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为    N.

(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与               无关.

(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和               有关.

(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是    的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中     两组数据对比分析来判断的.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用一个定滑轮和一个动滑轮组提升重物,已知物重G=90 N,作用在绳子自由端向上的拉力F=40 N,则这个滑轮组的机械效率为


  1. A.
    112.5%
  2. B.
    89%
  3. C.
    75%
  4. D.
    56%

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