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    15．对于人较为理想的安静环境是（　　）
    A．0dBB．0～15dBC．30～45dBD．45～70dB

    分析 人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级．0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响．

    解答 解：为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，因此最理想的安静环境是30-45dB；为了不影响工作声音不要超过70dB．
    故选C．

    点评 本题主要考查学生对噪声的等级划分的认识和了解，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．身高1.60m的同学站在平面镜前2m的地方，这个同学在平面镜中的像高1.60 m．如果这个同学向镜前移动0.5m，此时像与他的距离为3m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小．实验中测得甲图焦距为10cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图1所示．

    （1）测得焦距小于10cm的是图乙，模拟近视眼的是图乙．
    （2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是丙图．
    （3）近视眼用的隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度大于 0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”），此镜片对光有发散 作用（选填“会聚”或“发散”）．
    （4）图2甲是某人眼睛观察某物体的成像示意图，请在图2乙中的虚线框内画上适当的透镜，使该物体能成像在视网膜上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．以下物理量是同学们进行估测的数据，你认为数据明显符合实际的是（　　）
    A．考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为5A
    B．家用电风扇的额定功率约为2000W
    C．人的正常体温约为37℃
    D．220V的电压对人体是安全的

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．关于安全用电，下列说法正确的是（　　）
    A．使用电水壶、电饭锅时，金属外壳要接地
    B．通常情况下更换灯泡时要先断开灯泡所在支路的开关
    C．不能用湿手摸或用湿布擦工作状态中的灯具等电器，以防触电
    D．使用验电笔辨别火线时，笔的前端金属体要与火线相连，手不要接触笔尾金属体

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（　　）
    A．两者速度大小无法比较B．鸽子比燕子飞得快
    C．燕子与鸽子飞得一样快D．燕子比鸽子飞得快

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列数据中，更接近实际的是（　　）
    A．将掉在地上的物理教材捡起来放回课桌上，所做的功约为200J
    B．mp3随声听的功率约为100W
    C．普通初三中学生正常走上楼时，克服自己的重力做功的功率约为100W
    D．白炽灯正常工作时的电流大约为2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
    （1）如图所示，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距是10.0cm；
    （2）使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在一条与光具座平行的直线上的目的
    是使像成在光屏的中心；
    （3）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离为15cm时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是倒立（选填“倒立”或“正立”）、放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，生活中常用的幻灯机就是利用这个原理制成的；
    （4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向远离透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．探究电流与电阻关系的电路图如图甲所示，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、开关各一个，滑动变阻器（10Ω2A、20Ω1A）两个，定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω），导线若干．

    （1）连接好电路，闭合开关前变阻器的滑片P应该移至b端（或最右端）．
    （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了断路．
    （3）排除故障后，小明通过实验测得多组数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得到的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．
    （4）在上述实验中，小明先把5Ω的电阻接入电路中进行测量，接着又改用10Ω的电阻继续做实验，当把10Ω的电阻接入电路后，小明应将滑片P向b滑移动至适当的位置，目的是使电压表的示数减小到2.5V．
    （5）小明实验所选用的滑动变阻器应该是20Ω1A．如果小明没有正确选用滑动变阻器，在实验中就会出现这样的情况，当把15Ω的电阻接入电路时，发现无论怎样移动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的数值．

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