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    11．小明利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”．实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，导线若干．

    （1）用笔画线代替导线把图甲所示的实物电路连接完整，并根据图甲在图丙内画出电路图．
    （2）小明在闭合开关S后，发现电压表指针反向偏转，出现这种现象的原因是电压表的正负接线柱接反了．
    （3）小明通过实验得到多组实验数据，由这些数据画出如图乙所示的图象，由图象可得结论：保持电阻不变时，电流与电压成正比．

    分析 （1）电流表使用时应串联在电路中，且电流从正接线柱流入、负接线柱流出；由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极，然后把电压表并联在相应的部分即可；
    （2）电压表使用时，电流应从正接线柱流入、负接线柱流出，否则电表指针会反偏；
    （3）分析图丙的图象，然后得出电阻一定时，电流与电压关系的结论．

    解答 解：（1）电流表的负接线柱与电源的负极相连即可，如下图所示：

    先画出电源符号，从电源的正极出发依次画出开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表回到电源的负极，然后把电压表并联在定值电阻两端即可，如下图所示：

    （2）闭合开关S后，电压表指针反向偏转，说明电压表的正负接线柱接反了；
    （3）图丙所示图象可知，U-I图象是一条倾斜的直线，电压U与电流I成正比，由此可得：在电压一定时，电流与电压成正比．
    故答案为：
    （1）实物电路连接和电路图如上所示；
    （2）电压表的正负接线柱接反了；
    （3）电流与电压成正比．

    点评 本题考查了实物电路图的连接和根据电路图画出电路图、电表的正确使用、分析图象得出结论，要注意实物图和电路图的一一对应性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，在空可乐瓶内滴两滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明（　　）
    A．气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少，酒精蒸气汽化
    B．气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少，酒精蒸气液化
    C．外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加，酒精蒸气液化
    D．外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加，酒精蒸气汽化

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（　　）
    A．开关S1控制整个电路
    B．电动机与小灯泡工作时，通过他们的电流一定相等
    C．电动机工作时，小灯泡可以不亮
    D．只闭合开关S1时，电动机与小灯泡是并联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．2014年3月8日，载有239名乘客和机组人员的马航MH370航班从吉隆坡起飞后不久与地面失去联系，3月24日，马来西亚正式宣布，该客机终结于南印度洋海域．为寻找失联客机，人们在海里使用了“蓝旗金枪鱼-21”自主水下航行器．“蓝旗金枪鱼”能够发射声波也能接收回波，它发出和接收的是超声波还是次声波？为什么要用这种声波？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．某水电站，用总电阻为2.5Ω的输电线输电给500km外的用户，其输出电功率是3×106kW．现用500kV电压输电，则下列说法正确的是（　　）
    A．输电线上输送的电流大小为2.0×105A
    B．输电线上由电阻造成的损失电压为15kV
    C．若改用5kV电压输电，则输电线上损失的功率为9×108kW
    D．输电线上损失的功率为△P=$\frac{{U}^{2}}{r}$，U为输电电压，r为输电线的电阻

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．某班同学利用图甲实验装置完成“测滑轮组机械效率”的实验，各组实验数据确认无误后统计记录如下表：分析表中数据，回答一下问题：
    （1）第2次实验中滑轮组的机械效率是46.3%；实验中影响滑轮组效率的主要因素是钩码重与动滑轮重．
    （2）小红在图甲实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变改变力的方向；
    ②当同学各自使用甲乙两图的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，则η甲=η乙（填“＞、=或＜”），请论述你的理由：额外功和有用功都相同．
    实验小组钩码重
    G/N    		物体上升的高度h/cm动滑轮
    G’/N    		拉力
    F/N    		滑轮组的机械效率η/%
    10.530.40.3547.6
    20.550.40.36
    3150.60.6253.8
    4150.80.7146.9
    5250.60.9868.0
    6250.81.0662.9

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产 生的热量与电阻大小的关系”．
    （1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是甲（选填“甲”或“乙”）．
    （2）实验中，小明和小丽发现乙烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
    （3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应将其中一烧瓶中的煤油换成质量相等的自来水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻相同．小红认为这个提议不可取，主要是因为自来水是导体，可能使金属丝短路．
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    B．将泡沫小球靠近发声的音叉，通过小球被弹开显示音叉在振动
    C．让不同质量的铅球从相同高度同时落下，通过地面上的凹坑深浅判断重力势能大小
    D．固体很难被压缩说明分子间有斥力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小明同学为了测量食用油的密度，进行以下实验：

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻线处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）调节，使天平平衡
    （2）用调节好的天平测量食用油和烧杯的总质量，小明称得油和烧杯的总质量为60g，然后将一部份油倒入量筒中，如图甲所示；量筒中食用油的体积是32cm3．
    （3）再将烧杯放在天平上，称得剩余食用油和烧杯的总质量如图乙所示，读出剩余食用油和烧杯的总质量是31.2g，由此可知：量筒中食用油的质量是28.8g，食用油的密度是0.9g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．周华用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为O～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样．若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（　　）
    A．电流表示数的变化范围是O～0.5A
    B．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是4～20Ω
    C．灯泡的最小功率是0.162W
    D．该电路的最大功率是2.7W

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