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    16．滑轮组既可以省力，又能改变力的方向．

    分析 根据滑轮组的特点即可解答．

    解答 解：使用定滑轮可以改变力的方向，使用动滑轮可以省力，滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成，既可以改变力的方向又可以省力．
    故答案为：省力；力的方向．

    点评 本题主要考察滑轮组的特点，属于基础知识的考察，应牢固掌握．

    练习册系列答案
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    6．把一只“220V60W”的灯泡接在110V的电路两端，假设灯丝电阻不变，则这盏灯实际电功率为（　　）
    A．30WB．60WC．15WD．120W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，海监部门利用浮标监测海域水文变化，从春季至夏季，海水温度上升，密度变小．此过程中，若浮标体积保持不变，则浮力不变；浮标浸入海面的体积将变大（填“变小”、“不变”或“变大”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中包含的科学道理是（举出2个即可）：
    （1）风声是空气振动而产生的声音；
    （2）屋顶上方空气流速快，压强小；屋内空气不流动，压强大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．质量为40kg的电动自行车静止在地面上，它受到的重力有多大？若电动车与地面的总接触面积为200cm2，则地面受到的压强为多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某公园旅游观光车的技术参数如表：
    空车质量1000kg车身长度4.0m
    满载人员12人满载时轮胎与地接触面积0.1m2
    最大车速45km/h平均连续行驶里程≤75km
    根据以上参数，解答下列问题：
    （1）若乘员质量平均为50kg，求满载时观光车和人的总重是多少牛顿？
    （2）求满载时车对水平路面的压强是多少帕斯卡？
    （3）若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力是103牛顿，求观光车匀速行驶1×104m过程中，牵引力所做的功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的电路，有一根导线尚未连接，请你用笔线代替导线补上，补上后要求：电键闭合后，两灯都能发光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．
     液体种类 实验序号 物体重力
    G物（N）    		 弹簧测力计示数F（N） 物体受到浮力F浮（N） 排开液体体积V排（cm3）
     水
    ρ水=1.0g/cm3    		 1 2 1.5  50
     2 1.0 1.0 100
     3 0.5 1.5 150
     酒精
    ρ酒精=0.8g/cm3    		 4 2 1.6 0.4 50
     5 1.2 0.8 100
     6 0.8 1.2 150
    （1）析表中数据，实验所用物体的重力2N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=0.5N．
    （2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1、4可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证得出阿基米德原理．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（选填字母序号）．
    A．寻找普遍规律      B．取平均值减小误差
    （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小．于是他灵机一动将图甲的弹簧测力计改装成了一个能测液体密度的密度秤．
    （6）给你烧杯、水、弹簧测力计、物块（可沉入水中和待测液体）和待测液体，请你写出如何利用这些装置测出待测液体的密度及最终密度的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示电路中，电源电压8V保持不变，求：
    （1）只闭合开关S1，电流表示数为0.2A，此时电路中的总电阻；
    （2）再闭合开关S2，电流表示数变化了0.3A，此时电流表的读数；
    （3）R1的阻值；
    （4）开关S2闭合前后R1消耗的电功率相差多少瓦．

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