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    装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为       N，要减小箱与地面的摩擦力，可以                                （填写一种可操作方法）


    50；减少沙子质量（或在箱子下面安装滚木）。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·广安）如图所示，一个圆柱形容器的底面积是10 dm2，装入一定量的水.现将一个方木块放入容器中，木块漂浮在水面上，水未溢出，木块浸入水中的体积是6 dm3， 这时水的深度为8 dm.（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）求：

    （1）木块受到的浮力是多大？

    （2）放入木块后，容器底部受到水的压力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·宜宾）已知××型汽车的质量M=1 200 kg，汽车的额定功率P=40 kW.一般情况下，驾驶员酒后的反应时间（从发现情况到开始制动所需的时间）比正常时慢了0.1～0.5 s，易发生交通事故.下表格为《驾驶员守则》中驾驶员在不同车速时所对应的正常反应距离（汽车在正常反应时间内通过的距离）的表格：

    车速v（km/h）

    40

    60

    80

    反应距离s（m）

    5

    7.5

    10

    　（1）假设汽车在水平路面上以额定功率匀速行驶时间t1=15 min，速度大小v1=72 km/h，消耗汽油的质量m=2 kg，求该汽车受到阻力大小和汽车发动机的效率；（g取10 N/kg，q汽油=4.5×107J/kg）

    　（2）请根据表格数据，计算驾驶员的正常反应时间.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是                                     

    A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

    B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力

    C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力

    D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子

    ⑴                                               

    ⑵                                                

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了下图八中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是                                   ；

    如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么(在左图八下边画出操作方法简图)?并与图       比较才能得出摩擦力的大小与           的关系．

               图八

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·福州）如图所示各物理量之间关系的图像中，描述错误的是(　)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·重庆)重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从

    生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况.这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).

    示例：物理现象：同学蹬地跳起；物理知识：力的作用是相互的.

    作答：

    物理现象：______________________________________；

    物理知识：_____________________________________________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    大家都知道坐沙发比坐板凳舒服，赵乐同学为了验证其中的道理，做了“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验.他将妈妈新买的四块相同的香皂，一块平放、一块立放、两块叠放在相同的海绵上（如图所示）.

    　

    （1）实验中，他通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果.

    （2）如果他想验证压力的作用效果与压力大小的关系，他应该选择________两图进行比较，

    得到的结论是_______________________________.请把他设计的实验表格补充完整.　

    （只设计项目，不填写内容）x kb 1

    项目

    次数

    受力面积

    _______________

    海绵的凹陷程度

    1

    ______

    _______

    _______

    2

    ______

    _______

    _______

    （3）如果他想验证压力的作用效果与受力面积的关系，他应选择__________两图进行比较才能得出正确结论.

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