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【题目】小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素.甲、乙两图装置相同,分別是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.
(1)纸盒被推得越远,小球对纸越多,表明小球的动能越大.
(2)对比甲乙两图可知,小球的动能与有关.
(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是

【答案】
(1)做功
(2)速度
(3)质量不同的小球
【解析】解:(1)纸盒被推得越远,小球对纸做功越多,表明小球的动能越大.(2)让小球从不同的高度滚下,是为了使小球到达水平面时具有不同的初速度,对比甲乙两图可知,小球的动能与速度有关.(3)若要验证动能大小与质量的关系,需要添加的一个器材是质量不同的小球. 故答案为:(1)做功;(2)速度;(3)质量不同的小球.
(1)起始点的高度在这个题中代表了速度的大小;(2)通过改变小球滚下的高度来改变小球滚下时的速度;(3)动能大小与物体的质量和速度有关,探究过程中,需用控制变量法.

练习册系列答案
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【题目】物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=,即v,单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法。在高中物理中也有很 多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△v表示,它等于前后两个速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知:

(1)加速度的定义公式为a=___________

(2)若一个物体开始运动的速度为2m/s,经过5s后它的速度变为8m/s,则这个物体在5s内的速度变化量为△v=________m/s。

(3)若问题(2)中的物体做匀变速直线运动(单位时间内速度的变化量相等),求出物体的加速度大小为a=_____________m/s2

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【题目】如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是:( )

A. 小车突然向右运动 B. 小车突然向左运动

C. 向右运动的小车突然停下 D. 向左运动的小车突然停下

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【题目】在下列数字后面添上恰当的单位

一个正常成年人的质量60___________

大理石的密度为3.5_________

一瓶可乐容积为500_________

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【题目】了探究“物体的质量跟体积的关系”,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示.

⑴在图所示方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来

⑵分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________;不同物质的物体其质量与体积的比值_______(以上两格选填“相同”或“不同”)。该比值反映了物质的一种特性,称为________

⑶若测得另一实心蜡块的质量为81 g,则该蜡块的体积应为________cm3.

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【题目】图甲所示是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压,而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.根据上述现象,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式,并把接线板与电源接通.

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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,所用装置如图所示。

(1)从弹簧测力计直接读出的是对木块的拉力的大小,实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:木块放在水平面上,拉动木块时,木块应处于_____运动状态.

(2)拉动木块前,应将测力计沿________方向放置,然后进行调零.

(3)利用如图所示的装置进行相关试验后,在木块上再叠加另一个木块来进行实验.分析叠放木块与不叠放木块两种情况对应的数据,是为了验证下列猜想中的________________

A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关

D.滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关

(4)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是________.

A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀

C.弹簧测力计的分度值太大 D.木块与木板的接触面积太大

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【题目】如图所示的电路中(电源电压不变),闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列判断中正确的是(
A.电流表的示数不变,电压表的示数不变
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小
C.电流表的示数变大,电压表的示数变大
D.电流表的示数变小,电压表的示数不变

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【题目】为了探究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验。

⑴实验中要使弹簧测力计的示数等于木块M所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做____________________运动。

⑵比较图_________中弹簧测力计的示数可知:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。

⑶比较图乙和图丙中弹簧测力计的示数可知:______________________滑动摩擦力越大。

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