【题目】如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
（1）请按电路图将实物图连接完整___________（滑片P向左滑时接入电阻变大）。
（2）小华连接电路时，开关应_______，滑动变阻器的滑片P应放在最___________（左/右）端。
（3）闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数始终为0，电压表指针有示数且不变，原因可能是___________。
（4）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω时，移动滑动变阻器滑片P的目的是___________。
【答案】 见解析所示 断开 左端 R断路 使电压表示数不变
【解析】(1)因滑片P向左滑时电阻变大，应将滑动变阻器滑片右边的电阻连入电路；因电源电压为3V，电压表选用小量程，如图所示；
(2)小华连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在左端；(3)闭合开关后小华发现,无论怎样移动滑动变阻器,电流表指针几乎不动(即电流表示数为0)，说明电路中存在断路故障；而电压表指针有示数且不变，说明电压表与电源两极是连通的，即电压表与电路中的其它元件串联了；所以，造成这一故障的原因可能是定值电阻R断路；(4)小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω，根据分压原理，定值电阻的电压变大，根据串联电路电压的特点，应移动滑动变阻器的滑片使其分得电压变大，从而保持定值电阻两端的电压不变。
应用题作业本系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是一支水银温度计，它是利用______________性质制成的．该温度计此时读数是__________
．现有未甩过的两支准确的体温计测量同一病人的体温，两支体温计测量的结果分别是
和
，则病人的体温一定是__________．
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【题目】如图所示是模拟矫正近视眼的实验，实验中将_________ 看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。给近视眼带上_________ （凸透镜/凹透镜）制成的“眼镜”，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜，烛焰的像将向_________ （前/后）移。
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【题目】有一支未刻刻度的水银温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，水银柱的长度为4cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24cm．问：
（1）对于这支水银温度计而言，外界温度每升高1℃时，玻璃管内的水银伸长多少cm？
（2）当室温为22℃时，水银柱的长度为多少cm？
（3）用这支温度计测某种液体的温度时，发现水银柱的长度为16cm，则该种液体的温度为多少℃？
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【题目】甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．
(1)除了图中所示的器材，还需要______．
(2)实验室里常用的液体温度计是根据____________的规律制成的_____工具。
（3）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是______．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）．
（4）在图象中，BC段表示的是冰的__过程．由图象可知，该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的内能_______。
(5)AB段升温为什么比CD段快_______________
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【题目】投影仪是平面镜教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图．在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕，物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像．一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是
A. 减小投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离
B. 减小投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离
C. 增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离
D. 增大投影仪与屏幕间的距离，上调凸透镜，增大凸透镜到物体间的距离
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【题目】小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。
⑴将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图。则该透镜的焦距为________ cm。
⑵将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在________ 。
⑶按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中。
①表中实验序号2中像的性质为________ 、________ 、________ 。
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向________ （填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。
③表中实验序号4中像距为________ cm
⑷实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如下图所示(P点是2倍焦距处)，你解决的方法是________ 。
⑸再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，应从图中的________ （填“C”或“D”）箭头所示的方向去观察。
⑹当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于右图所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上________ （填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像。
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【题目】质量相同的实心正方体铝块（
）和铁块（
）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是
、
和
、则_________,
__________．（填“
”、“
”或“
”）
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【题目】在“测定标有‘2.5V’字样的小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们准备了如图甲所示的实验器材，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器的型号为“20Ω lA”。
（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡上将如图甲中的电路连接完整，要求：图中的滑片此刻在最大阻值处。_________
（2）小明同学连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数基本不变。则发生故障的原因可能是滑动变阻器____________或者灯泡____________。
（3）小明排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某处时，电压表的示数如图乙所示，接下来小明应将滑片向_________（选填“左”或“右”）端移动使灯泡正常发光；当灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___________W；小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω。
（4）在完成上述实验后，小明又将图中的小灯泡依次换成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，测量结果如下表：
在接下来的小组交流过程中，另一个同学认为小明同学的实验过程中有一次实验是错误的，请你找出错误的一次实验是_________（填写实验次数对应的番号），你的判断依据是________.
四、论述计算题
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