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    下列生活现象与物理知识对应不正确的是（         ）

    A、端午节粽香飘---扩散现象

    B、驾驶员驾驶汽车需系安全带---惯性的利用

    C、飞机获得的升力---流体压强与流速的关系

    D、高压锅易煮熟食物---沸点与气压的关系


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为

       A．火车对人有吸引力          

       B．火车经过时噪声大          

       C．火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出          

       D．火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力，设计了一个实验装置，如图甲所示。

     电源电压保持3Ｖ不变，电流表量程为0～1A，电阻不计，粗细均匀的电阻丝MN全长12㎝，总电阻为9Ω,它的阻值与其接入电路的长度成正比。水平光滑杆AB上套有弹簧，弹簧弹力与其伸长量x的关系如图乙所示，弹簧左端固定，右端连接有滑块，滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连。滑片与电阻丝始终保持良好接触。水流冲击力为零时，滑片P刚好与电阻丝左端相接触，此时电流表满偏。测量时，滑块稳定后，小华通过电流表示数可计算出物体受到的水流冲击力大小。

    （1）电阻Rｏ的阻值为多少？

    （2）当电流表读数为0.5A时，物体所受的冲击力大小为多少？

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


     “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在振动，声音很大是因为声音的               （选填“音调”、“响度”或“音色”)很大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某团队在海拔3000多米高山上野营时，使用铁锅烧水，他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比热容为4.2×103J/（kg.℃)，干木柴的热值为1.2×107J/kg)。求：
    （1)干木柴完全燃烧放出的热量。？
    （2)水吸收的热量。

    （3)铁锅烧水的的效率。

    （4)他们也发现在高山上用铁锅煮马铃薯时，尽管锅里的水哗哗地沸腾了很长时间。马铃薯还是煮不软，为什么？


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了—会儿，两只电表的示数均变大，则下列判断中正确的是 （ ）

    A、 灯L断路 　　 B、 灯L短路

    C、 电阻R断路 　 D、 电阻R短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一均质正方体放入水中，静止时物体有 3/5 的体积浸入水中，物体的密度是 kg/m3;若把该物体放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中后；则该物体下表面受到水的压强P水与受到酒精的压强P酒的关系是P水 P酒（选填“＞”、“＝”、“＜”＝）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮

    A. 可以改变力的方向

    B. 可以省功

    C. 做的有用功为540J

    D. 机械效率为83.3%

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．

    （1）比较 两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （2）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是

    ；
    （3）此实验中运用到的主要科学方法是 ．（写出一种）

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