如图甲所示的电路.电源电压保持不变.闭合开关S.调节滑动变阻器.两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示.根据图线的信息可知: 是电压表V2示数变化的图线.电源电压为 V,电阻R1的阻值为 ,当电流表的示数为0.2A时.滑动变阻器接入电路中的阻值为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（4分) 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示。根据图线的信息可知: (甲/乙)是电压表V₂示数变化的图线，电源电压为 V,电阻R₁的阻值为

；当电流表的示数为0.2A时，滑动变阻器接入电路中的阻值为

。

乙；6V；10；20解析:
略

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科目：初中物理 来源： 题型：

24、按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图．
（2）如图乙所示，MN为空气与水的分界面，AO为入射光线，入射点为O，在图中画出折射光线并标出折射角γ．
（3）如图丙是一个通电螺线管．在图上标出通电螺线管绕线上的电流方向及通电螺线管的N极．
（4）如图丁所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图甲所示．试作出这一过程的光路图．
（2）请用分度值为1mm刻度尺量出凸透镜的焦距：f=

2.50

cm．（要求估读）
（3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图乙所示，其中明显还需要调整的是

光屏的高度

．调整后，仅移动光屏即在屏上得到一个清晰的蜡烛的像，则该像一定是

倒立

（选填：“正立”或“倒立”）、

缩小

（选填“放大”或“缩小”）的实像，

照相机

（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一原理制成的．
（4）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向

远离

（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜，能矫正视力的原因是能把成在视网膜

前

（选填“前”或“后”）的像成在视网膜上．
（5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上又落下一只小虫，则光屏上的像的大小将

不变

（选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗将

变暗

（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向

左

调节．

（2）用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：①

用手直接拿取砝码

；②

砝码和被测物体的位置放反了

．
（3）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得的食用油密度的表达式是

ρ=

m2-m1

ρ=

m2-m1

；
（4）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂．其测得的食用油密度的表达式是

ρ=

m3-m4

ρ=

m3-m4

；
（5）按

小王

的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值

偏大

（填“偏大”、“偏小”）；

烧杯和食用油的总质量（g）	烧杯和剩余油的总质量（g）	倒出油的质量（g）	倒出油的体积（cm³）	油的密度（ kg/m³）
100	47.4 47.4	52.6 52.6	50 50	1.052×10³ 1.052×10³

（6）图丙是按小王的实验方案进行某次实验的情况，将实验的数据及测量结果填入上表中．