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【题目】如图所示, 重力不计的木棒AB可绕支点O无摩擦转动, 木棒AB长为1.5m,密度为7.9×103kg/m3正方体甲的边长为0.1m,物体乙所受重力为56N。当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点AB上时,木棒在水平位置平衡,支点OA0.8m。求:

(1)物体甲的重力;

(2)A端受到绳子的拉力;

(3)物体甲对地面的压强。

【答案】(1)79N(2)49N(3)3×103Pa

【解析】

(1)可知甲的质量

则物体甲的重力为

(2)根据杠杆的平衡条件可得A端受到绳子的拉力

(3)甲受到重力、绳子对它的拉力、地面的支持力作用,绳子对它的拉力等于A端受到绳子的拉力,而物体甲对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力,则有

则物体甲对地面的压强

答:(1) 物体甲的重力是79N

(2) A端受到绳子的拉力是49N

(3) 物体甲对地面的压强是3×103Pa

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明欲测量某矿石的密度,而该矿石形状不规则,无法放入量筒,故选用水、烧杯、天平(带砝码和镊子)、细线、铁架台等器材进行实验,主要过程如下:

(1)将天平放置在水平桌面上,把游码拨至标尺左端的零刻线处,指针在分度盘的位置如图甲所示,应将平衡螺母向____________调节,使天平平衡;

(2)将装有适量水的烧杯放入天平的左盘,试加砝码,并移动游码,直至天平平衡,这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图乙所示,则烧杯和水的总质量为______________g

(3)如图丙所示,用细线系住矿石,悬挂在铁架台上,让矿石浸没在水中,细线和矿石都没有与烧杯接触,天平重新平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g,则矿石的体积为______cm3

(4)如图丁所示,矿石下沉到烧杯底部,天平再次平衡时,右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g,则矿石的密度为_____________kg/m3

[拓展]小红用刻度尺、细线、一个厚底薄壁圆柱形的杯子(杯壁厚度不计)和一桶水也测出了矿石的密度。步骤如下,请把她步骤补充完整并写出矿石密度的表达式:

①将装有适量水的杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,如图1所示,用刻度尺测得杯子外侧浸入深度为h1、杯内水深为h2

②把矿石投入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,如图2所示,此时测得______________和杯内水深为h4

③已知水的密度为ρ,则矿石密度表达式是_________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为了探究动能的大小与哪些因素有关而进行的实验:让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从AB两处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图所示:

实验中通过观察纸盒移动的距离的长短,来判断__(选填“小球”“纸盒”)的动能大小,在实验方法上称为__法;

由图可得到的结论是:______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,圆柱形容器甲和均匀实心正方体乙放置在水平地面上。容器甲的质量为1千克、底面积为2×10-22,盛有体积为4×10-33的水,乙的体积为1×10-33

(1)容器甲中水的质量m

(2)距水面下0.05米处水的压强p

(3)若将正方体乙垫放在容器甲下方的中央位置,测得正方体乙对地面的压强是容器甲对正方体乙的压强的2倍,求正方体乙的密度ρ

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时,则电流表示数将________;电压表示数将_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】龟和兔在一段路程为s0的平直赛道上进行赛跑竞技比赛,它们赛跑的s-t图象如图所示,其中虚线是兔的图象。下列说法不正确的是(  )

A.0~t1时间内,兔比龟快

B.t2~t3时间内,龟比兔快

C.整个比赛过程,兔与龟相遇2

D.为赶上龟,兔在t4~t5时间内做加速直线运动

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【题目】图中各光学仪器成像部分主要都是凸透镜,小凯在一张透明的塑料片上画了一只鹦鹉,如图甲所示。请你结合所学知识,完成以下几道小题。

(1)小凯用照相机正拍鹦鹉,在底片上所成的像可能是乙图中的哪幅图_____?若想使底片的像变大一些,小凯应该使照相机_____(选填“靠近”“远离”)鹦鹉图片,同时镜头要_____(选填“向前伸”或“向后缩”);

(2)小凯把甲图的鹦鹉图片正放在投影仪上,在屏幕上出现的像可能是乙图中的哪幅图_____?若想使屏幕上的像变大一些,小凯应该如何操作_____

(3)小凯用放大镜观察甲图的鹦鹉图片时,看到的可能是乙图中的哪幅图_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验名称:探究并联电路中电流的关系,电路图如图所示.

1)实验步骤如下:

①把两个小灯泡L1L2并联起来接到电源上,使灯泡发光,在连接时开关应该_____

②小薇先将电流表接在图所示A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_____

③排除故障后,用电流表分别测出ABC三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中.

④在不改变电源及电路连接的基础上,还应当_____,重做上述实验.这一步多次测量的目的是_____

⑤下表是某同学设计该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?_____

测量次序

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

分析数据得出结论,并联电路干路中的电流等于_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。实验老师提供了以下器材:待测小灯泡、滑动变阻器一个、电流表、电压表、蓄电池(电压为6V)、开关、导线。

1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。

_____

2)连接实物电路图时,开关S应该___(选填“断开”或“闭合”).

3)正确连接电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,小明发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是___.

4)小明更换器材后完成实验,测出多组实验数据,作出“UI”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为___W,该小灯泡___(选填“符合”或“不符合”)制造规格。

5)由“UI”图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V,它的电阻是___Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而___(选填“增大”、“减少”或“不变”).

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