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6.如图甲所示,(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物体发生形变,(b)主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变.乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的.

分析 (1)力的作用效果是使物体产生形变或是物体的运动状态发生改变,从此角度入手分析.
(2)一个物体对另一个物体施加力的作用,同时另一个物体也对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.

解答 解:如图甲所示,在力的作用下,(a)图弹簧形状发生改变,(b)图中足球的运动方向发生改变,即运动状态改变;
图乙中坐在船中的人用手推另一只船时,同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用,所以自己坐的船会向后退,表明力的作用是相互的;
故答案为:形变;运动状态;相互的.

点评 本题考查学生的观察分析图的能力,是一道基础题.

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(1)标记c是小车在木板表面停下来的位置,分析可知,水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
(2)通过本实验推理可知B(选填“A”或“B”)观点是正确的
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(3)若让同一小车从斜面上不同高度处由静止滑下,观察小车在毛巾表面滑行的距离,可以探究小车的重力势能与高度的关系.

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(4)分析比较图乙丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(5)小邹同学把砖块如图乙一样放在硬木桌面上,发现砖块没有陷入桌面,他接着提出压力的作用效果与受压物体有关,他的说法错误.(选填“正确”或“错误”)

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16.水平地面上有一箱子,某人用力向上提,结果没有提起来,则此人向上提箱子时(  )
A.箱对地面的压力减小,人对地面压力增大
B.箱对地面的压力减小,人对地面压力不变
C.箱对地面的压力不变,人对地面压力增大
D.箱和人对地面压力都增大

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