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16.下列作用力中,大小最接近1N的是(  )
A.蚂蚁的拉力B.人托起两只鸡蛋的力
C.马拉车的力D.中学生做引体向上时,人的拉力

分析 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律.

解答 解:蚂蚁的拉力比1N小得多,人的拉力和马拉车时用的力远远大于1N,只有托起两只鸡蛋所用的力最接近于1N.
所以,选项ACD错误,选项B正确.
故选B.

点评 此题主要考查学生对重力的估测的理解和掌握,要求学生加强这方面的锻炼,对身边常见物体具有一定的估测能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.某同学平常走路步行30m,需要40s的时间.现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走完一圈,用时6min40s,那么跑道的周长最接近于(  )
A.400mB.300mC.200mD.150m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,清澈平整水面下的“射灯”射出一束光从水中斜射到水域空气的界面时将发生反射和折射,若入射光线与界面成60°角,反射光线与折射光线夹角为100°,则反射角大小为30°,折射角大小为50°.光线由水中进入空气中后的速度变大(变大、变小、不变).如果射灯垂直于水面入射,他的折射角为0°.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“探究电流电压、电阻的关系”时,同学们设计了如图1示电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.
表一
R=5Ω电压/V1.02.03.0
电流/A0.20.40.6
表二
U=3V电阻/Ω51015
电流/A0.60.30.2
(1)分析实验数据,得出如下结论:
由表一可得:电阻一定时,电流与电压成正比.由表二可得:电压一定时,电流与电阻成反比.
(2)在研究电流与电阻关系时,连接电路如图2甲所示,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图2乙所示,为0.4A,则R的阻值为5Ω.
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关.电压表示数将变大(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为2V.
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是定值电阻R断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,电源电压和小灯泡的电阻均保持不变,闭合开关,在滑片P向右滑动的过程中,以下说法正确的是(  )
A.滑动变阻器接入电路中的电阻变小B.电流表的示数变大
C.电压表的示数变大D.电路中的总功率变小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持(2.5V)不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由图象可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与它的电阻成反比.
②由丙图可知,当小明用5Ω的电阻做实验时,电流表示数为0.5A;将10Ω的电阻接入电路时,下一步操作,应将滑动变阻器阻值调大(调大/调小).
③为顺利完成整个实验,应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示电路,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A,求:
(1)电阻R1两端的电压是多少?
(2)电源电压为多少?
(3)通过R2的电流是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.冬天,用手握着温度计底部测量气温,可能会使测量结果偏高(选填“高”“不影响”或“低”).几种常见物质的熔点和沸点如表所示,在测量沸水的温度,可选择水银(选填“酒精”或“水银”)温度计,在测量黑龙江省冬季气温,可选择酒精 (选填“酒精”或“水银”)温度计.
物质水银酒精
熔点/℃-39-117
沸点/℃35778

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小汽车已经进入普通百姓家庭,漂亮的流线造型优美大气(如图所示).四位同学提出了下列说法:甲:汽车静止在水平地面上,受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力;乙:汽车静止在水平地面上,汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力;丙:在水平地面上,汽车加速运动时受到的牵引力小于其受到的阻力;丁:在水平地面上,汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力.其中正确的说法有甲、丁.

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同步练习册答案