精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

探究电磁铁的实验如图所示,把小磁针放在电磁铁的A端附近,静止时指向如图,由此可见A端是________极,电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的________相同.电流表示数保持不变,当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了,说明电磁铁的磁性强弱受________的影响.

S    甲    线圈匝数多少
分析:①根据小磁针的指向结合磁极间的相互作用规律判断螺线管的磁极.
②根据右手定则判断正确的导线绕向.
③电磁铁能吸起回形针的多少反映了磁性的强弱,这用到了转换法;我们还要用到控制变量法来判断电磁铁磁性的强弱与线圈匝数多少的关系.
解答:根据异名磁极相互吸引,靠近小磁针N极的A端为S极.
根据右手定则可判断出:甲图中螺线管的右端为N极,左端为S极;甲图中螺线管的左端为N极,右端为S极.故甲图与图中螺线管相符.
当只改变线圈的匝数时,发现电磁铁能吸起的回形针的数量发生了改变,即通电螺线管磁性的强弱发生了改变,说明电磁铁的磁性强弱受线圈匝数多少的影响.
故答案为:S(或“南”),甲,线圈匝数多少.
点评:本题既有物理知识的综合又有解题方法的综合,既考查了知识又考查了能力,是一道很好的综合题.控制变量法和转换法是最重要的两个物理学方法,一定要掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

24、探究电磁铁的实验如图所示,把小磁针放在电磁铁的A端附近,静止时指向如图,由此可见A端是
S
极,电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的
相同.电流表示数保持不变,当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了,说明电磁铁的磁性强弱受
线圈匝数多少
的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:广西北海市2011年初中升学考试物理试卷 题型:022

探究电磁铁的实验如图所示,把小磁针放在电磁铁的A端附近,静止时指向如图,由此可见A端是________极,电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的________相同.电流表示数保持不变,当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了,说明电磁铁的磁性强弱受________的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011年广西北海市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

探究电磁铁的实验如图所示,把小磁针放在电磁铁的A端附近,静止时指向如图,由此可见A端是______极,电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的______相同.电流表示数保持不变,当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了,说明电磁铁的磁性强弱受______的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:江西省期末题 题型:探究题

探究电磁铁的实验如图所示,把小磁针放在电磁铁的A端附近,静止时指向如图,由此可见A端是_____极,电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的_____相同。电流表示数保持不变,当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了,说明电磁铁的磁性强弱受___________的影响。

查看答案和解析>>

同步练习册答案