【题目】在水平在后面上铺上粗糙程度不同的材料如毛巾、棉布、木板等,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如图所示,比较小车沿水平面运动的距离。
请你观察实验现象思考后回答
(1)为了得出科学结论,三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等,即小车应从斜面上的_____处释放;
(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是第一次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的_____有关;
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做_____运动。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。
弹力/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
弹簧总长度/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
弹簧伸长量/cm | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 |
(1)请你帮助陈明同学完成表格的空白处_______、_______;
(2)根据表中数据描点,在下图的坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图;
(______)
(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图,你可得到的结论:______________;
(4)此实验结论在实际中的应用是:________________________;
(5)说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离,为什么总是相等的?_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压不变,电阻R1=18Ω,灯泡的电阻为12Ω,当S1、S2闭合时,灯泡两端的电压为6V,电流表的读数为0.9A.
(1)求R2的阻值;
(2)当S1和S2都断开时,求灯泡两端的电压.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)如图甲所示的测量工具叫_____________,它是测量__________的工具(选填“质量”或“力”),其工作原理是___________,此时的读数为______________;
(2)如图乙所示的仪器是用来比较___________ 大小的仪器,如果该装置的气密性良好,当用力按压探头的薄膜时,则可观察到U型管的左侧液面__________,右侧液面__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如下图甲所示为家庭、宾馆常用的无线电水壶(一种在倒水时导线脱离,用电加热的方便水壶),图乙是该电水壶的铭牌,水壶上的最大容量已模糊不清。冬冬用这种水壶装满水后烧水,测得水的初温是18℃,通电260s,水烧开(在一个标准大气压下水的沸点为100℃)。通过计算,回答下列问题:
(1)该水壶正常工作时的电阻?
(2)水从18℃烧开到100℃所吸收的热量是3.444×105J,算一算该电水壶装水的最大容量是多少千克 ?
(3)加热过程中电水壶消耗的电能是多少焦耳?
(4)比较(2)、(3)问中的两个数据,你认为合理吗?如不合理,请至少说出造成不合理的一种种原因。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,长方体金属块在细绳拉力作用下,在水中和水面的上的情景,图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象,根据图象信息,解答下列问题:
(1)图乙中AB段反映金属块所受的浮力大小与物体_____无关,BC段与甲图中对应的过程是_____选填“M到N”、“N到P”、“P到N”或“P到Q”;
(2)浸没在水中的金属块受到的浮力大小是_____N;
(3)请你在图丙中画出金属块受到的浮力F浮随时间t(0~t2)时间内的变化情况图象。
(________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小张驾驶一辆额定功率为35千瓦、效率为30%的汽车在一段平直的公路上匀速行驶,在额定功率下行驶1小时至少需要_____L汽油(汽油的热值为3.5×107J/L);若行驶的速度为72km/h,则汽车受到的阻力为_____N,汽油属于_____能源(选填“可再生”或“不可再生”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小曼同学分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面。用甲滑轮所做的总功为W1 , 机械效率为η1 , 用乙滑轮所做的总功为W2 , 机械效率为η2(若不计绳重与摩擦),则W1________W2 , η1________η2(选填“>”、“<”或“=”) 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小宇用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”:
(1)实验时,要把小车放在_____(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码,观察小车在什么条件下运动状态会_____(选填“保持不变”或“发生改变”)。
(2)当两托盘里砝码的质量_____时,小车处于静止状态。(不考虑装置之间的摩擦)
(3)当小车平衡后,小宇将小车在水平桌面上扭转一个角度,松手后小车_____平衡(选填“能”或“不能”),设计此实验的目的是为了探究不在_____的两个力是否能平衡。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com