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1.“绿色环保,低碳生活”需要从身边小事做起.下列做法中不符合“绿色”、“低碳”理念的是(  )
A.废旧电池随意乱扔
B.教室无人时随手关灯
C.尽量减少一次性木筷、塑料袋等的使用
D.洗手后及时关好水龙头

分析 解决本题需要懂得“绿色环保,低碳生活”的含义.“绿色环保”是指“绿色城市,绿色生活,绿色消费,人与自然和谐发展”等内容;“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化.

解答 解:
A.废旧电池含有重金属,乱丢弃会污染环境,故A正确;
B.教室无人随手关灯,节约能源,这是良好的生活习惯,故B错误;
C.减少一次性木筷、塑料袋等物品的使用,可以减少能源的浪费,同时防止了环境的污染,故C错误;
D.洗手后及时关好水龙头,这是良好的生活习惯,同时节约了能源,故D错误.
故选:A.

点评 此题考查的知识点是人类活动对生态环境造成的负面影响.为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识.提倡绿色消费、低碳生活,让环保意识深入人心.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列数据中,最接近生活实际的是(  )
A.一个普通中学生的质量约为50kgB.一间空教室的空气质量大约为20kg
C.一枚药片的质量约为500gD.一枚鸡蛋的质量约为5kg

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.桌面上甲、乙两个相同的圆柱形容器中分别装有质量相等的酒精和水,实心木球和实心铁球的体积相等,如图所示.已知:ρ>ρ>ρ酒精>ρ.将木球放入酒精中、铁球放入水中,静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2,容器底受到液体的压强分别为P1和P2,下列判断中正确的是(  )
A.F1=F2        P1<P2B.F1<F2      P1<P2
C.F1>F2       P1>P2D.F1>F       P1<P2

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,体温计的示数是(  )
A.8.5℃B.9.5℃C.38.5℃D.39.5℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于直接从杠杆上读出力臂的大小;
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整.①动力臂L1/cm,②阻力F2/N.
次数动力F1/N阻力臂L2/cm
120.110.2
(4)某同学通过以上实验操作及数据分析,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂和阻力=阻力×阻力臂.你认为他的结论不可靠(填“可靠”或“不可靠”),理由是实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律.
(5)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将“变大”、“变小”、“不变”),其原因是拉力的力臂变小,在阻力及阻力臂不变的情况下,动力臂变小,则动力变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向,使其从 a→b→c.此过程中,弹簧测力计的最小示数在(  )
A.a 处B.b 处C.c 处D.各处示数一样

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图,将两个表面切得干净的铝块压在一起,能吊住台灯等物体,这个现象说明:分子之间存在引力.

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10.有关压强的现象,下列说法正确的是(  )
A.如图甲所示,保持水中金属盒探头的深度不变,将探头的橡皮膜朝上,U形管两边的液面高度差减小
B.如图乙所示,将托里拆利实验装置从山脚下拿到山顶上,玻璃管内水银柱的高度h不会发生变化
C.如图丙所示,下水道的存水弯利用了连通器的原理
D.如图丁所示,拦河坝修成上窄下宽是为了增大受力面积减小压强

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示电路,下列说法正确的是(  )
A.当开关都闭合时,电路中只有L1发光
B.当开关都闭合时,L1和 L3组成并联电路,L2处于开路状态
C.当开关都闭合时,L2中电流方向从右到左
D.当开关都闭合时,电路中只有L2发光

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