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5.使200g冰的温度从-10℃升高到0℃,但未熔化成水,需要多少热量?如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的,需要多少质量的5℃的水?[已知c=4.2×103J/(kg•℃),c=2.1×103J/(kg•℃)].

分析 (1)知道冰的质量、冰的初温和末温、冰的比热容,利用吸热公式Q=cm△t求冰温度升高吸收的热量;
(2)求出了冰吸收的热量Q,由题知这些热量由水降温放热提供,即Q=Q,又知道水的初温和末温、水的比热容,利用吸热公式求需要水的质量.

解答 解:(1)m=200g=0.2kg,△t=0℃-(-10℃)=10℃,
冰吸收的热量:
Q=cm△t=2.1×103J/(kg•℃)×0.2kg×10℃=4200J;
(2)由题知,冰升高温度吸收的热量由水降温放热提供,即Q=Q=cm△t
△t=5℃-0℃=5℃,
需要水的质量:
m=$\frac{{Q}_{放}}{{c}_{水}{△t}_{水}}$=$\frac{4200J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×5℃}$=0.2kg=200g.
答:使200g冰的温度从-10℃升高到0℃,需要吸收4200J的热量;如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的,需要200g 5℃的水.

点评 本题考查了学生对热量计算公式的掌握和运用,涉及到2个物体10个物理量,注意用下标(角码)区分,计算时注意单位统一.

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(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做匀速直线运动运动.
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20.汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好.四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是(  )
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10.为了“探究并联电路的电流特点”,小薇和小海按照如图甲所示的电路图进行实验.
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(2)小海同学将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,将测出的数据填在表格中;
A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
0.30.50.8
根据数据,小海得出结论:并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2,对此你认为合理吗?为什么?不合理,实验次数太少,结论有偶然性.

(3)如图乙是小薇连接的电路,闭合开关后,发现电路故障,随后小薇同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验.请你在图乙中改动的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的电路,使两支电流表分别测干路和支路的电流.
(4)小海又设计了一个电路,利用这个电路,在其它器材不变的情况下,只需使用一个电流表和两个开关,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系.请在丙图中的虚线框中画出电路图.

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17.由c=$\frac{Q}{m(t-{t}_{0})}$,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是(  )
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B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
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