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5.实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”.放在斜面上某一高度处的小钢球A滚下时,撞击水平面上木块B,并将木块B推出一段距离,数据记录如表所示.
实验
次数
钢球
质量/g
钢球高度/cm木块滑行距离/cm
1202030
2402058
3602075
(1)实验中钢球动能的大小是通过观察木块被推动的距离来判断的.
(2)分析实验数据可以得到的结论是在物体速度一定的情况下,质量越大,动能越大.

分析 动能的影响因素有两个:质量和速度.根据控制变量法的思路,去分析解决,球把木块推出的距离长,说明的动能大;这是一种转换的方法.

解答 解:(1)球对木块做功的多少反映球的动能的多少,而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定.
(2)表中数据所示,钢球下滑的高度相同,这样钢球到达底部的速度相同,由此可以得出在物体速度一定的情况下,质量越大,动能越大.
故答案为:(1)木块被推动的距离;(2)在物体速度一定的情况下,质量越大,动能越大.

点评 用控制变量法研究动能大小的影响因素,用转换法表示动能的大小;能通过数据分析得出动能跟质量的关系是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.G20杭州峰会期间,很多地方设置了安检机,如图.小明发现:大件行李放到传送带上时,先在传送带上向左滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动.若小明的行李重200N,滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.下列说法正确的是(  )
A.行李向左滑动时受到的摩擦力方向向左
B.行李随传送带一起向右匀速运动时不受摩擦力
C.行李随传送带一起向右匀速运动时,受到摩擦力,方向向左
D.行李随传送带一起向右匀速运动时受到的摩擦力大小为60N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下图所示的几个实验中,能说明磁场对通电导体有力的作用的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,物体M放在水平桌面上.现通过一动滑轮(质量和摩擦均不计)在绳子自由端施加一拉力F,拉着M向左做匀速直线运动,此时弹簧测力计(质量可忽略)示数为10N.若在M上加放一物块m,要保持M向左继续做匀速直线运动,需在绕过动滑轮绳子的自由端施加一拉力F′,则(  )
A.M运动时受到向左的摩擦力B.加放m前,M受到20N的摩擦力
C.加放m前,M受到10 N的摩擦力D.加放m后,力F′保持10N不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,作了如下猜想:
A.可能与接触面的粗糙程度有关;B.可能与压力的大小有关.接着她按图所示的步骤进行实验:
(1)步骤①和②是为了验证猜想A(选填“A”或“B”).
(2)小梦接着按步骤①和③探究另一猜想.你认为步骤③能否测出摩擦力?不能.
(3)小梦想:滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢?她用①的装置进行实验:先水平拉动木块匀速滑动,读出弹簧测力计的示数为2N,紧接着增大拉力使木块加速滑动,读出此时弹簧测力计的示数为4N.根据上述实验,小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时,物体运动的速度越大,滑动摩擦力越大”的结论.分析操作过程小梦的结论是不可信的,原因是没有匀速拉动木块运动.
(4)上题中小梦增大拉力使木块加速滑动时,木块所受的摩擦力为2 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.甲乙两同学为了探究导体中的电流与电压的关系,用A、B两导体进行实验,实验中改变导体两端的电压,并将测量的数据记录在表一、表二中.
表一
导体实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
A11.20.08
22.40.16
33.60.24
表二
导体实验
序号
电压
(伏)
电流
(安)
B42.40.40
53.60.60
64.80.80
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对于同一导体,通过的电流与其两端的电压成正比.
(2)分析比较实验序号2、4或3、5中的数据,可得出的初步结论是:在电压相等时,通过不同导体的电流大小不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零.已知AC间的高度差为h,则从A位置到C位置铁球的重力做功是Gh;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为Gh.B位置到C位置的过程中铁球所受的重力小于(选填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧所施加的弹力.(整个过程中不计能量损耗)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.下表为2017届宁波市初中毕业学生升学体育集中考试项目的部分评分标准(男),请读表后回答下列问题:

项目

分值
必测项目选测项目
1000米跑
/分秒
100米游泳
(140秒)
50米跑/s立定跳远
/m
一分钟跳绳/次掷实心球/m篮球运球投篮/s引体向上
/个
103'25“100米7“12.461809.802010
93'35“90米7“32.381709.20249
83'45“80米7“52.301608.60328
73'55“70米7“72.221508.00387
64'05“60米7“92.141407.40436
54'15“50米8“12.061306.80485
44'25“40米8“31.981206.20534
34'35“30米8“71.901105.60573
(1)推铅球时,推出去的实心球离手后由于惯性,会继续向前运动.
(2)假如一位同学1000米测试的平均速度为5m/s,则他能在这个必测项目上得满分吗?通过计算说明.
(3)一个体重为60kg的男同学,每次跳绳离开地面5cm(假设每次跳绳离开地面的高度相同),如果他要在这个项目上得满分,则跳绳时的功率至少要多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图甲所示,电源电压为U保持不变,R0为定值电阻.闭合开关,电流表A的示数为I,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2.移动滑动变阻器得到在不同电流下的U1-I图线和U2-I图线,如图乙所示.则下列判断错误的是(  )
A.当滑片向左滑动时,电压表V1的示数U1增大,电压表V2的示数U2减小
B.图中,AQ表示U1-I图线,OQ表示U2-I图线
C.定值电阻R0的阻值1.25Ω
D.定值电阻R0的阻值1Ω

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