小梓用形管压强计探究液体内部压强的规律.
()他发现:按与不按探头的橡皮膜,形管两边液面均处在同一水平线上,如图所示.则这套实验装置可能出现的问题是:____________________________.
()小梓选用了另一个能正常使用的压强计后,用一大烧杯的水进行了三次实验,如图所示.此时,他是想探究液体内部压强与__________的关系.实验过程中是通过观察压强计形管的__________来判断液体压强的大小.
()小梓探究“液体内部压强与液体密度的关系”时,他把同一压强计的探头先后放入水和某种液体中,如图所示.他通过观察、分析,得到的结论是:“液体内部压强大小与液体密度大小无关”.
①你认为小梓的结论是否正确?__________(选填“是”或“否”),依据是____________.
②由本实验可知,__________.(选填:“”或“”或“”)
科目:初中物理 来源:广东省广州市2018届九年级10月月考物理试卷 题型:单选题
有关分子热运动,下列说法正确的是( )
A. 液体很难被压缩,说明分子间有引力
B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C. “”病毒可以通过“飞沫”传染,说明分子在做无规则运动
D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动
D 【解析】分析:分子动理论的基本观点:一切物质都是由分子组成,分子在不停地做无规则的运动,分子间同时存在相互作用的引力和斥力,分子间存在间隙;并且分子很小,人肉眼看不到。 解答:A、液体很难被压缩,是因为分子间存在相互作用的斥力,故A错误; B、海绵里面有气孔,用手捏时海绵里的空气跑出来,所以海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,故B错误; C、SARS病毒是微生物,不...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级3月阶段考试物理试卷 题型:单选题
如图所示,是电学实验中常用的滑动变阻器,其作用除保护电路外,还能改变电路中的电流和电压,关于滑动变阻器的作用,下列说法不正确的是( )
A. 在探究“电流与电压关系”的实验中,其主要作用是改变电压,多次测量,得出普遍规律
B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中,其主要作用是为了多次侧量,求平均值
C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中,其主要作用是保持R两端的电压不变,便于多次测量,得出普遍规律
D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中,其主要作用是为了多次测量求平均值,减小误差
D 【解析】A. 在探究“电流与电压关系”的实验中,保持电阻不变,滑动变阻器改变电阻两端的电压,多次测量,得出普遍规律,故A正确; B. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中,其主要作用是为了多次改变电阻两端的电压和通过电阻的电流,从而进行多次侧量,求平均值,故B正确; C. 在探究“电流与电阻关系”的实验中,应保持电阻两端的电压不变,进行多次测量,得出普遍规律,故C正确; ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:广东省2016-2017学年八年级6月月考物理试卷 题型:实验题
如图所示是测量铁块在长木板上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置,向左拉动木板时,测力计会有示数,此时受到滑动摩擦力的方向是水平向__________(选填“左”或“右”).如果在铁块上增加重物,受到的滑动摩擦力将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果向左运动速度增大,受到的滑动摩擦力将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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