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(2012?安顺)在现代生活中,人们节能意识越来越高,其中楼道里的“智能化”电灯就是利用“光控开关”和“声控开关”设计的,当天黑时“光控开关”自动闭合,天亮时自动断开,“声控开关”当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时,自动断开.若将这两个开关配合使用,使楼道灯变得“智能化”,请你设计出正确的电路,标明电路元件,作必要的说明.
分析:(1)电路中开关控制用电器时,开关和用电器是串联的;
(2)光控开关和声控开关同时控制一盏灯,同时符合光暗到一定程度,而且有一定的声音时电灯才发光,两个开关和灯泡应该是串联的.
解答:解:因需要当天黑时“光控开关”自动闭合,天亮时自动断开,“声控开关”当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时,自动断开.所以将这两个开关配合使用,则光控开关、声控开关和电灯应是串联的,即光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路,电灯发光.
故作图为:
点评:(1)开关控制用电器时开关和用电器是串联的,用电器和用电器之间是并联的.
(2)根据实际需要学会设计串联电路和并联电路.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?安顺)某地在江面上修建一座大桥,如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图.在整个投放过程中,石料以恒定速度下降.乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前).t=0时刻吊车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力.则下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?安顺) 在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验
序号
钩码重
(N)
动滑
轮重
(N)
拉力
(N)
钩码上升 的高度(m) 测力计移 动的距离
(m)
有用功
(J)
总功
(J)
机械
效率
(%)
1 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
2 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
3 6 0.5 3.3 0.2 0.4
(1)完成表格中实验数据①、②和③的计算.
(2)通过比较哪两次实验数据〔选填实验序号〕,可以初步判断动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关?
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,你可以用哪两次实验数据来验证他的观点是不对的?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?安顺)小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电.现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如表所示:
 金属丝代号 材料 长度m 横截面积mm2
 A 金属甲  1  0.1
 B 金属甲  0.5  0.1
 C 金属乙  1  0.1
 D 金属乙  1  0.2
请你帮助小明同学完成下面的实验方案.
〔1〕请在答题卡上画出实验电路图(用“”表示金属丝).
〔2〕根据实验电路,实验器材除金属丝、干电池、开关、导线外,还必须选用什么器材?
(3)为达到实验目的,写出实验应选取的金属丝(只需填字母代号〕.
(4)通过实验,写出你是如何判断哪种金属材料更容易导电?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?安顺)美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大.课后,他们取了同一块橡皮泥,采用了两种实验方案,来测量橡皮泥的密度.
方案一:选择天平、量筒、水和细线进行实验,操作过程按图甲所示顺序进行.

〔1〕由图示的实验操作过程,写出通过实验测量出的物理量.
〔2〕通过什么定义可以计算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3
〔3〕请你评估:这一实验测算的密度结果怎样?(即测量值比真实值是“偏大”、“偏小”或“准确”)?
方案二:选择弹簧测力计〔如图乙〕、细线和装有水的杯子.实验过程如下.
A.橡皮泥用线系好,挂在测力计上读出示数F1
B.将测力计吊着橡皮泥浸没水中,读出测力计示数F2
(1)请解释F1、F2的物理意义.
(2)写出橡皮泥浸没水中受到的浮力的表达式.
(3)根据什么原理可以计算橡皮泥的密度值,并导出表达式.

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